【正文】 ①獨(dú)特性；②穩(wěn)定性；③統(tǒng)合性；④復(fù)雜性；⑤功能性。3.【答案要點(diǎn)】(1)傳道者角色：道德觀、價(jià)值觀、做人之道、為業(yè)之道、治學(xué)之道；(2)授業(yè)解惑者角色：傳授知識經(jīng)驗(yàn)和技能，解除學(xué)習(xí)困惑，啟發(fā)智慧；(3)示范者角色：教師的言論行為、為人處世是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣；(4)管理者角色：管理和組織教育教學(xué)活動(dòng)；(5)朋友角色：與學(xué)生分擔(dān)痛苦與憂傷，分享歡樂與幸福；(6)研究者角色：發(fā)展變化的人文、科學(xué)知識，要求教師不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。公務(wù)員之路從華圖起步咸陽地址：咸陽秦都區(qū)火車西站秦都地稅局對面聯(lián)系電話：029332198784.【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；(3)充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。5.【答案要點(diǎn)】(1)評價(jià)內(nèi)容的多元化，從過分注重學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向全面的綜合素質(zhì)的考核；(2)評價(jià)結(jié)果的效益化，從注重鑒定與選拔轉(zhuǎn)向注重激勵(lì)；(3)評價(jià)方式的動(dòng)態(tài)化，從注重終結(jié)性評價(jià)向注重過程性和發(fā)展性轉(zhuǎn)化；(4)評價(jià)模式的質(zhì)性化，從單項(xiàng)性轉(zhuǎn)向多元性和交互性。六、論述題 1.【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境；②給學(xué)生留有充分選擇的余地；③改革考試制度與考試內(nèi)容。(2)注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造。①保護(hù)好奇心；②解除個(gè)體對答錯(cuò)問題的恐懼心理；③鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神；④重視直覺思維能力；⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略。①發(fā)散思維策略訓(xùn)練；②推測與假設(shè)訓(xùn)練；③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練；④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。2.【答案要點(diǎn)】 權(quán)利：(1)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；(2)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；(3)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；(4)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。義務(wù)：(1)遵守法律、法規(guī)；(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；公務(wù)員之路從華圖起步咸陽地址：咸陽秦都區(qū)火車西站秦都地稅局對面聯(lián)系電話：02933219878(3)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；(4)遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。咸陽華圖地址：火車西站秦都地稅局對面 考務(wù)資訊電話：電話：02933219878公務(wù)員之路從華圖起步第五篇：2014年將樂縣新任教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟?014年將樂縣新任教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟诟＝ń處煿P試成績查詢?nèi)肟冢海ǎ└鶕?jù)福建省教育廳、福建省公務(wù)員局、中共福建省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于2014年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》(閩教人[2014]12號)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定2014年將樂縣中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘方案，具體如下：一、招聘單位、崗位及人數(shù)2014年我縣計(jì)劃公開招聘教師46名。具體的招聘崗位、招聘人數(shù)、專業(yè)、學(xué)歷等信息，詳見《2014年將樂縣教育系統(tǒng)公開招聘教師崗位信息表》(附件)。二、招聘對象和條件(一)招考對象為本設(shè)區(qū)市內(nèi)的師范類全日制或具有相應(yīng)教師資格的全日制應(yīng)往屆未就業(yè)畢業(yè)生。(二)應(yīng)聘人員必須具備以下基本條件：，年齡在18周歲以上，35周歲以下(1978年3月17日至1996年3月17日期間出生)。、法律、法規(guī)。、品行端正，具備良好的職業(yè)道德。，能勝任崗位工作要求。(二)報(bào)考者的畢業(yè)證書及職位要求的其它證書、資格證書等必須在2014年6月30日前提供(未取得學(xué)歷、學(xué)位證書或不符合相關(guān)資格條件者，取消聘用資格)。(三)曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員、現(xiàn)役軍人、在近三年內(nèi)被認(rèn)定有考試作弊行為的人員，以及法律規(guī)定不得報(bào)考的其他人員，均不得報(bào)名。三、招聘方法(一)報(bào)名：本次考試采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，請報(bào)考者登錄“福建省教育考試院”點(diǎn)擊“教師招考專欄”，直接進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和繳費(fèi)。：全省統(tǒng)一為2014年3月17日0:00至3月23日24:00。：(1)報(bào)考我縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位的考生只能選擇1個(gè)崗位報(bào)考。(2)報(bào)考者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)報(bào)名和繳費(fèi)，報(bào)考者認(rèn)真閱讀網(wǎng)上報(bào)名有關(guān)注意事項(xiàng)，按網(wǎng)上提示要求，提供準(zhǔn)確的個(gè)人信息。如因報(bào)考者提供信息不準(zhǔn)確或有虛假行為而造成無法參加考試或?qū)徍瞬煌ㄟ^，報(bào)考者本人須承擔(dān)責(zé)任后果。凡弄虛作假的，一經(jīng)核實(shí)，即取消考試資格或聘用資格。(3)崗位要求的相關(guān)證書、證明必須在面試前提供(往屆畢業(yè)生須持畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證或戶籍證明、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證、教師資格證。應(yīng)屆畢業(yè)生須持普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦表、身份證或戶籍證明，應(yīng)屆畢業(yè)生面試前無法提供上述證件的，由考生所就讀院校出具上述相關(guān)證明并加蓋公章)，未能提供的，取消面試資格。(4)報(bào)考者所留的聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無誤，并保持暢通。(二)考試辦法考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式。(1)2014年4月13日，由省教育廳統(tǒng)一組織，筆試地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。(2)2014年4月30日前，福建省教育考試院向各市、縣(區(qū))反饋筆試成績，考生可登錄將樂縣教育信息網(wǎng)查詢。(3)加分事宜：按照省、市有關(guān)規(guī)定，參加我省組織實(shí)施的“三支一扶”計(jì)劃、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”(含研究生支教團(tuán))、“志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”和“服務(wù)社區(qū)計(jì)劃”服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生(含參加省外組織實(shí)施的上述服務(wù)基層項(xiàng)目人員)、退役士兵和退役運(yùn)動(dòng)員等符合筆試加分政策的可進(jìn)行筆試加分。報(bào)考者應(yīng)在筆試結(jié)束次日起的一周時(shí)間內(nèi)向?qū)房h教育局提交相關(guān)有效證件，逾期視為自動(dòng)放棄加分資格。筆試加分的人員名單將在將樂縣教育信息網(wǎng)公布。(1)按照筆試成績從高分到低分，以擬招聘人數(shù)與進(jìn)入面試人數(shù)1∶3的比例確定面試人選。達(dá)不到規(guī)定比例的，按實(shí)有人數(shù)確定面試人選。棄權(quán)面試的空額按筆試成績從高分到低分順序依次遞補(bǔ)。(2)面試采取說課方式進(jìn)行。高中以高一相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容。初中以初一相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容。小學(xué)以五年級相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容。幼兒園以大班現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容,另加技能展示(以上說課教材均以2014年將樂縣中小學(xué)、幼兒園用書為準(zhǔn))。中小學(xué)、幼兒園說課時(shí)間為20分鐘(抽題后準(zhǔn)備20分鐘)，答辯為5分鐘。面試成績?yōu)榘俜种啤?3)面試合格線為70分以上(含70分)，面試成績不合格者不能確定為擬招聘對象。(4)面試工作由將樂縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，縣人事部門指導(dǎo)，接受縣紀(jì)檢、監(jiān)察等部門監(jiān)督。(5)面試時(shí)間、地點(diǎn)將在將樂縣教育信息網(wǎng)提前3天公布，報(bào)考者應(yīng)及時(shí)留意，不再另行通知。(1)考試總成績按筆試成績與面試成績各占50%相加計(jì)算總分。(2)同分判定：若2個(gè)以上報(bào)考者筆試、面試合成后的總成績相同時(shí)，報(bào)考者名次按筆試成績排列。若筆試、面試的成績都相同，則報(bào)縣公務(wù)員局同意后加試一場面試，報(bào)考者名次按加試的面試成績排列。四、體檢、考核：由縣教育局組織實(shí)施，根據(jù)招聘崗位以1∶1的比例按考生總成績從高分到低分確定體檢人選。體檢標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目參照公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。若體檢不合格的，可按考生總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。體檢缺席者，取消聘用資格。，可在得知體檢結(jié)論的7天內(nèi)提出復(fù)檢，復(fù)檢只能進(jìn)行一次，以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實(shí)情況的報(bào)考者，不予聘用或取消聘用。：由縣教育局負(fù)責(zé)對體檢合格的擬聘用人選進(jìn)行考核，考核內(nèi)容為政治思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)(主要指在校學(xué)習(xí)情況和成績)、遵紀(jì)守法(指遵守法律法規(guī)及校紀(jì)校規(guī)情況)等。五、聘用：縣教育局按考試總成績從高分到低分原則確定擬聘人選及任教學(xué)校，不能確定具體學(xué)校的按以下順序進(jìn)行確定(小學(xué)學(xué)校順序?yàn)椋孩賹?shí)驗(yàn)小學(xué)②城關(guān)中心小學(xué)③新辦小學(xué)。幼兒園順序?yàn)椋孩賹?shí)驗(yàn)幼兒園②機(jī)關(guān)托兒所③水南中心幼兒園④水南學(xué)校幼兒園⑤鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，具體聘用單位待定)。擬聘人選在將樂縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示七個(gè)工作日，公示無異議后，報(bào)縣人事部門辦理相關(guān)手續(xù)。新招聘人員實(shí)行聘用制和試用期制，聘用合同由招聘單位與受聘人員簽訂，試用期限一年，試用期滿考核不合格的予以解聘。：今年我縣在全省統(tǒng)一筆試的基礎(chǔ)上，實(shí)行補(bǔ)充招聘，即第一輪招聘結(jié)束后，未被聘用者可再報(bào)考我縣未完成招聘的空缺崗位(第一輪聘用結(jié)束后，可在將樂縣教育信息網(wǎng)查詢)。縣教育局根據(jù)補(bǔ)充招聘應(yīng)聘者筆試成績從高到低，按照擬聘人數(shù)與進(jìn)入面試人數(shù)1︰3的比例確定面試人選，開展面試、體檢、考核、聘用等工作。達(dá)不到規(guī)定比例的，按實(shí)有人數(shù)確定面試人選。參加全省統(tǒng)一筆試但未被聘用的應(yīng)聘者，可登錄中小學(xué)新任教師公開招聘報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充招聘報(bào)名，每位應(yīng)聘者可報(bào)考1個(gè)崗位，已被聘用或擬聘用的不得參加補(bǔ)充招聘。六、其他事項(xiàng)本方案由縣教育局、公務(wù)員局負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話:將樂縣教育局人事股2269262269256，聯(lián)系人：莊小華、萬麗珍、楊守宗。將樂縣公務(wù)員局2332191，聯(lián)系人：劉明陽。附件：2014年將樂縣事業(yè)單位公開招聘教師崗位信息表