20xx春蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第15課黑板跑了優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 12:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。通過(guò)讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀讀課文。安培一邊散步，一邊思考一道數(shù)學(xué)題。像什么也沒(méi)有看見，什么也沒(méi)有聽見，只顧低著頭朝前走。讀一讀，比一比，看看這兩個(gè)句子有什么不同？句子里的“好像”能不能少？這三個(gè)詞體現(xiàn)了安培由思考到計(jì)算的過(guò)程，讓我們一起度，‘黑板’走），繼續(xù)。走越快），安培覺(jué)得自己快追不上了。讀到這兒，上節(jié)課有人提的問(wèn)題：黑板為什么要加雙引號(hào)，，我們常常需要（）。
【正文】 中，不僅要善于提問(wèn)題，還要在讀書的過(guò)程中解決問(wèn)題。 (10) 安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為黑板，可見他搞科學(xué)研究時(shí)（非常專心）。你能用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)嗎？ (11) 能換個(gè)詞嗎？ (12)齊讀課文，再次體會(huì)安培的專心。 第三課時(shí) 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)生字：練習(xí)講故事；完成練習(xí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、指導(dǎo)講故事 1. 齊讀 2. 出示題綱： 介紹安培 講清安培搞科學(xué)研究非常專心，為什么把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為黑板。 3. 同桌互講 4. 指名講（評(píng)議） 二、 選詞填空 ，我們常常需要（ ）。 [心算 計(jì)算 演算 ] （ ）的科學(xué)家。 [著名 獨(dú)一無(wú)二 ] ，我們應(yīng)該（ ）聽老師講課。 [仔細(xì) 專心 ] （ ）把字練好。 [小心 決心］ 三、 指導(dǎo) 書寫生字 教師指導(dǎo)書寫
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