20xx春蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第23課下大雨優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 12:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生字,朗讀課文,背誦課文。今天,我們大家一起來(lái)感。受一下下大雨時(shí)蜻蜓、小鳥(niǎo)等動(dòng)物都是什么感受吧。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)汪曾祺為小朋。,聽(tīng)老師讀一遍課文。,請(qǐng)學(xué)生按要求填表。“歪”字的意思,就知道什么叫東倒西歪了。（寫(xiě)荷花缸里的荷葉被雨點(diǎn)砸的東倒西歪。（躲在屋檐下，歪著腦袋看雨。（我養(yǎng)的烏龜，偷跑了，藏了，遇到下大。課文，認(rèn)清字形三個(gè)步驟進(jìn)行。尤其是注意在講讀課文中幫助學(xué)生理。點(diǎn)，理解彼此對(duì)待同一件事的心情，態(tài)度。然現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。
【正文】 大雨，并沒(méi)有因?yàn)榇笥杲o造成了不便而郁悶。倒是很享受這個(gè)下雨的過(guò)程。 ,你們閉上眼睛聽(tīng) ,體會(huì)一下文中人物在下大雨時(shí)，快樂(lè)玩耍的心情。那種生活該是多么美好哇 ! ,背誦課文。 板書(shū)設(shè)計(jì) 下大雨 起了煙 丁字泡 聽(tīng)雨玩 昂著腦袋 東倒西歪 七零八落 課后反思 一、用多種方法幫助學(xué)生理解詞義 . 識(shí)字教學(xué)按初讀課文，讀準(zhǔn)了字音；講讀課文，理解 字義；總結(jié)課文，認(rèn)清字形三個(gè)步驟進(jìn)行。尤其是注意在講讀課文中幫助學(xué)生理解字義。例如：在理解“昂”時(shí)，首先我讓一名學(xué)生上臺(tái)表演抬頭的動(dòng)作，讓學(xué)生明白是高高抬起頭的意思。 二、注意找共同點(diǎn)，訓(xùn)練思維 . 教學(xué)時(shí)，依次分析各個(gè)人物在下大雨時(shí)的表現(xiàn)，找到他們的共同點(diǎn)，理解彼此對(duì)待同一件事的心情，態(tài)度。培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然的感 情。 三、及時(shí)滲透品德教育 . 根據(jù)課文內(nèi)容，通過(guò)語(yǔ)言文字教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)文章的思想感情，學(xué)習(xí)文中人物積極向上的心態(tài)，教育學(xué)生要多觀察周?chē)淖匀滑F(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。
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