freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言教案5篇材料-資料下載頁(yè)

2024-11-09 23:33本頁(yè)面
  

【正文】 ①疊詞:疊詞作用不外兩種,一是增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感,二是渲染氣氛或突出某種思想情緒。②擬聲詞:作用可使詩(shī)文更生動(dòng)形象,使人有身臨其境之感。③表顏色的詞:這些詞有時(shí)作謂語(yǔ)用,有時(shí)作定語(yǔ)用,有時(shí)作主語(yǔ)或賓詞用,但是作用只有一個(gè):顏色一般表現(xiàn)心情,增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感,渲染氣氛。④數(shù)量詞:經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞,可以產(chǎn)生豐富雋永的詩(shī)情。⑤虛詞:在古典詩(shī)詞中,虛詞的錘煉恰到好處時(shí),可以獲得疏通文氣,開合呼應(yīng),悠揚(yáng)委曲,活躍情韻,化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。4.注意修辭古詩(shī)詞中使用辭格非常普遍,如比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)比、雙關(guān)等。如果不注意辭格分析,閱讀古詩(shī)詞時(shí)常常會(huì)遇到難以逾越的障礙。比如劉禹錫《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”。這里把“晴”雨的“晴”用來暗指感情的“情”,實(shí)際是“道是無情還有情”。又如王昌齡《出塞》中的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,用了互文可理解為秦漢時(shí)的明月,照著秦漢時(shí)的關(guān)。如果不知道用了互文辭格,只是望文生義,就會(huì)出現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤。所以理解古詩(shī)詞語(yǔ)句一定要注意辭格上的分析。(二)答題思路 【答題方法】(1)點(diǎn)明詩(shī)歌的語(yǔ)言特色(直接指出關(guān)鍵字詞,或表明觀點(diǎn)態(tài)度)。(2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色,解釋該詞語(yǔ)的表層意義和深層意義(如比喻意義、雙關(guān)意義、聯(lián)想意義)等。(3)點(diǎn)明該詞語(yǔ)烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,或突出了什么樣的主旨,或在結(jié)構(gòu)上起了什么樣的作用等。【鑒賞示例】閱讀下面詩(shī)歌,回答題后問題。閨怨王昌齡閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!窘獯稹看嗽?shī)“忽”字用得好。前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后,興沖沖地登樓賞景。這時(shí)候,作者用一“忽”字,取其漫不經(jīng)心而恰當(dāng)其時(shí)之意。闖入少婦眼簾的柳色,使她想起當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景,心中不禁傷感。一個(gè)“忽”字將少婦情緒上的變化寫得淋漓盡致,別出心裁地表現(xiàn)出少婦對(duì)丈夫的相思。試鑒賞下面詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。題君山雍陶波光不動(dòng)影沉沉,碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心?!窘獯稹吭?shī)中“螺”字用得極妙。整個(gè)詩(shī)句寫君山之美,作者先以“螺”為喻體,描述水仙剛剛梳洗罷的烏黑發(fā)髻高高蓬起,就像螺殼那樣,真是美麗至極。作者又想象洞庭湖是水仙的一面鏡子,仿佛水仙正對(duì)著鏡子欣賞自己的青髻,而娟秀挺拔的君山恰似鏡中的螺形發(fā)髻。由此可見,“螺”字聯(lián)想奇特,在描寫景物上頗有形神畢肖、生動(dòng)傳神之功效。試鑒賞白居易《南浦別》的語(yǔ)言特色。南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭?!窘獯稹竣僭?shī)中“看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神。②看,在詩(shī)中指回望。離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧、想看又不敢看的形象。③只一“看”字,淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚,真切透露出抒情主人公依依惜別的深情。試鑒賞李白《菩薩蠻》的語(yǔ)言特色。平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭?!窘獯稹竣俦驹?shī)中的“空”字頗耐人尋味。②“空”在文中是“白白地、孤獨(dú)、形單影只”的意思。抒情主人公佇立在玉階,癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸,觸景生情,引起無限愁思。③“空”字表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵之感,增添了全詞的“愁”味,使思鄉(xiāng)念親的主題更加鮮明?!菊骖}熱身】閱讀下面一首詩(shī),然后回答問題。(6分)(全國(guó)卷)春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情!前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說,“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說?為什么? 【解析】(1)點(diǎn)明詩(shī)歌的語(yǔ)言特色(直接指出關(guān)鍵字詞,或表明觀點(diǎn)態(tài)度):“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。(2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色(解釋該字在詩(shī)句中乃至在全詩(shī)中的含義,包括其表層意義、潛在意義、比喻意義、雙關(guān)意義等,或展開聯(lián)想,描述該字所在句的景象,或指出該詞在詩(shī)句中的活用現(xiàn)象或修辭手法):“柳”是“留”的諧音,古人在故人遠(yuǎn)行,親朋分手,情人離別之時(shí)都不約而同地折柳相贈(zèng),互道珍重。“折柳贈(zèng)別”蘊(yùn)含著一種對(duì)友人“春常在”的美好祝愿,也喻意親人離別家鄉(xiāng)正如離枝的柳條,希望他到新的地方,能很快地生根發(fā)芽,好像柳枝之隨處可活。夜半起來,聽到《折柳曲》的歌聲,誰(shuí)不會(huì)油然而起故園深情呢?(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情(點(diǎn)明該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,或突出了什么樣的主旨,或在結(jié)構(gòu)上起了什么樣的作用等):全詩(shī)抒寫的是一種思鄉(xiāng)之情,作者客居洛城,因一曲《折柳曲》而引發(fā)自己的故園深情。閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。(6分)(全國(guó)卷)過香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。【注】曲:水邊。安禪:佛家語(yǔ),指閉目靜坐,不生雜念;毒龍:指世俗欲念古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字,你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析?!窘馕觥浚?)點(diǎn)明詩(shī)歌的語(yǔ)言特色(直接指出關(guān)鍵字詞,或表明觀點(diǎn)態(tài)度):詩(shī)眼分別是“咽”和“冷”。(2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色(解釋該字在詩(shī)句中乃至在全詩(shī)中的含義,包括其表層意義、潛在意義、比喻意義、雙關(guān)意義等,或展開聯(lián)想,描述該字所在句的景象,或指出該詞在詩(shī)句中的活用現(xiàn)象或修辭手法):“咽”是“嗚咽”的意思,“冷”是“陰冷”的意思。山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲;照在青松上的日光,由于山林的幽暗,似乎顯得陰冷。(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情(點(diǎn)明該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,或突出了什么樣的主旨,或在結(jié)構(gòu)上起了什么樣的作用等):兩字在詩(shī)句中通過擬人的手法將“泉聲”和“日色”人格化,形象生動(dòng)地描繪了香積寺幽靜孤寂的景象,精練而傳神。閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問題。(8分)(遼寧卷)東坡 蘇軾雨洗東坡月色清①,市人行盡野人行。莫嫌葷確坡頭路②,自愛鏗然曳杖聲。①此詩(shī)為蘇軾官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在費(fèi)州居住與之所。②葷確:山多大石貌。(1)第一句在全詩(shī)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞。(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析“鏗然”一詞的妙用。(5分)【注釋】葷確:山石大而多的樣子?!窘馕觥浚?)第一句為全詩(shī)的鋪墊?!坝晗础薄霸律濉泵枥L出一幅雨后東坡清明幽靜的月夜圖畫,映襯出作者不畏挫折、曠達(dá)樂觀的寬闊胸襟。(2)①詩(shī)中鏗然一詞用得極好。②“鏗然”意為“響亮有力的樣子”,指“野人”(作者自己)拖曳著的手杖碰撞在石頭上發(fā)出的聲音。盡管坡頭山多石大,但我自是喜愛一個(gè)人在山路上獨(dú)行,那拖曳著的手杖碰撞在石頭上發(fā)出的聲音在這清幽的月色下顯得格外地響亮有力。③“鏗然”與月下東坡的寧?kù)o清幽形成鮮明對(duì)比。聯(lián)系蘇軾貶居黃洲時(shí)的景況,以及前文對(duì)道路坎坷的描寫,我們可以體味到作者堅(jiān)守信念、樂觀曠達(dá)的情懷:盡管道路坎坷、行進(jìn)艱難,但也不畏艱險(xiǎn),積極樂觀?!扮H然”二字正是作者曠達(dá)樂觀情懷的有力體現(xiàn)。閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題。(四川卷)秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)陸 游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。(1)請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入”字和“摩”字的表達(dá)效果。(2分)(2)這首詩(shī)將豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫之中。結(jié)合全詩(shī),對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。(6分)【注釋】三萬里河:黃河。五千仞岳:西岳華山?!窘馕觥?三步法,略)【答案】“入”字表現(xiàn)出河的生氣,“摩”字突出了山的高峻。閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問題。(廣東卷)月 杜甫萬里瞿唐①月,春來六上弦②。時(shí)時(shí)開暗室,故故③滿青天。爽和風(fēng)襟靜④,高當(dāng)淚滿懸。南飛有烏鵲,夜久落江邊?!咀ⅰ竣裒奶疲忽奶翇{,位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。②春來六上弦:春天里的第六次上弦月。(上弦月,農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。)③故故:常常,頻頻。④爽和風(fēng)襟靜:月光靜靜地灑下,我的衣襟滿是涼爽。(1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(2)從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。【解析】(三步法,略)【答案】①“萬里”一詞,突出空間范圍之廣,表現(xiàn)了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景,反襯了詩(shī)人的個(gè)體的渺小孤獨(dú)寂寞之情。②“夜久”一詞,強(qiáng)調(diào)時(shí)間之長(zhǎng),寫出了南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間飛奔后只能落在江邊暫時(shí)棲息的情景,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人長(zhǎng)時(shí)間在外奔波、身心俱疲的艱難處境?!皶r(shí)時(shí)”一詞,運(yùn)用疊詞,寫月光時(shí)時(shí)照進(jìn)黑暗的居室,與下句的“故故”相對(duì),使語(yǔ)言表達(dá)更富有韻律美。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。新晴野望王維新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。注:氛垢:塵埃。(1)第三聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個(gè)字?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:?!敬鸢浮糠謩e是“明”和“出”,充分顯示出雨后的“新晴”,詩(shī)人極目“野望”所見的景色:田野外河水上漲,在陽(yáng)光照射下“白水”波光粼粼,比平時(shí)更加明亮奪目;雨水沖洗后的群山,在太陽(yáng)照耀下“碧峰”秀出,更加富有層次。(2)尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景?這樣寫有什么好處? 答:。【答案】尾聯(lián)寫了農(nóng)忙時(shí)節(jié),農(nóng)人全家在農(nóng)田里忙于耕作的景象。這樣寫的好處是:再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩(shī)題,因?yàn)椤靶虑纭辈拍芸吹睫r(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。這給前面所繪的一幅靜態(tài)畫面平添無限生機(jī),使整幅畫面活了起來?!緩?qiáng)化訓(xùn)練】1.閱讀下面這首詩(shī),完成試題。暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。(1)殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說“照”而說“鋪”,有什么表達(dá)效果? 【答案】這是因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過來的,的確像“鋪”在江面上,體現(xiàn)出詩(shī)人用詞的準(zhǔn)確、形象;同時(shí),用“鋪”字還寫出了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜,給人安閑、舒適的感覺。(2)詩(shī)人為什么覺得“九月初三夜”是“可憐”的?試結(jié)合詩(shī)句作具體分析?!敬鸢浮恳?yàn)樵谠?shī)人的眼前呈現(xiàn)出了美好的境界:江邊的草上掛滿了珍珠般晶瑩的露珠,一彎初升的新月,如同在深藍(lán)幕上懸掛著的一張精巧的銀弓。所以詩(shī)人才會(huì)脫口而出,贊美這夜的可愛。2.閱讀下面一首唐詩(shī),回答問題。宮詞朱慶馀寂寂花時(shí)閉院門,美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事,鸚鵡前頭不敢言。從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)?!敬鸢浮空Z(yǔ)言風(fēng)格含蓄。詩(shī)中宮女含情不吐,欲說還休。她們不說宮廷中的黑暗恐怖,不說被關(guān)鎖在宮中的痛苦,詩(shī)人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡前頭不敢說話,從而曲折地表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理。3.閱讀下面一首詩(shī)歌,回答文后問題 初冬夜飲杜牧淮陽(yáng)多病偶求歡,客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪,明年誰(shuí)此憑欄桿? 注:淮陽(yáng),指西漢汲黯,他因剛直敢言,屢次切諫,多次被流放。本首詩(shī)的主旨是什么?哪些詞語(yǔ)可以表現(xiàn)出來?【答案】本詩(shī)刻畫了一個(gè)在燭光下自斟自飲、幽獨(dú)苦悶的詩(shī)人形象。抒發(fā)了詩(shī)人思念故園的情思、懷才不遇的憤懣和壯志難酬的隱痛。詩(shī)題中的“飲”字,詩(shī)歌中的“淮陽(yáng)多病”“客袖侵霜”“明年誰(shuí)此”等詞語(yǔ),均可表現(xiàn)這一點(diǎn)。請(qǐng)選擇你認(rèn)為在煉字煉句方面堪稱典范的例子,予以點(diǎn)評(píng)?!敬鸢浮俊扒炙币辉~,“霜”字一語(yǔ)雙關(guān),既有風(fēng)霜、風(fēng)塵之意,也有彰顯作者孤寒心境的作用。“侵霜”更增流離之苦,飽含辛酸。4.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。[注] 端居的意思是閑居。這是作者滯留異鄉(xiāng),思念妻子之作。清代馮浩《玉谿生詩(shī)箋注》引楊守智評(píng)說第二句中的“敵”字說:“敵”字險(xiǎn)而穩(wěn),這里本可以用一個(gè)“對(duì)”字。為什么用成“敵”字,試結(jié)合全詩(shī)加以賞析?!敬鸢浮坑谩皩?duì)”字,雖說比較平穩(wěn)而渾成,但“對(duì)”只表現(xiàn)“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷之狀,偏于客觀描繪。而“敵”字則除了含有“對(duì)”的意思之外,還兼?zhèn)鞒隹沾勃?dú)寢的人無法承受“素秋”的清寥、凄寒的意境,而又不得不承受的那種難以言狀的心靈深處的凄愴,那種凄神寒骨的感受,更偏于主觀精神狀態(tài)。5.閱讀下面一首唐詩(shī),回答問題。南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。前人認(rèn)為,“看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?【答案】同意???,在詩(shī)中指回望。離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。只一“看”字,就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。6.閱讀下面兩首唐詩(shī),回答問題。咸陽(yáng)值雨溫庭筠咸陽(yáng)橋上雨如懸,萬點(diǎn)空濛隔漁船。還似洞庭春水色,曉云將入岳陽(yáng)天。宿城南亡友別墅溫庭筠水流花落嘆浮生,又伴游人宿杜城。還似昔年殘夢(mèng)里,透簾斜月獨(dú)聞鶯。請(qǐng)結(jié)合作品,簡(jiǎn)要分析“還似”二字在兩首詩(shī)中不同的表達(dá)效果。【答案】《咸陽(yáng)值雨》中的“還似”二字將洞庭曉景和咸陽(yáng)雨景聯(lián)系起來,突出了景色的煙雨空濛,描繪了一幅壯闊飛動(dòng),無比清奇的圖畫;《宿城南亡友別墅》中的“還似”二字將前兩句的撫今——由自然界的變化想到人世間的無常和后兩句的追昔——友人已逝,殘夢(mèng)猶存的孤寂、凄清聯(lián)系起來,突出了悲傷之情。試鑒賞《春怨》的語(yǔ)言風(fēng)格。春怨打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西?!敬鸢浮看嗽?shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然,口語(yǔ)化?!包S鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨。“啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)。清新自然的語(yǔ)言非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。試鑒賞崔顥《長(zhǎng)干曲》(其一)的語(yǔ)言特色。君家何處?。挎≡跈M塘。停舟暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。【答案】這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言樸素自然,明快清新,有如民歌。何處住,在橫塘,通過自問自答的對(duì)話形式,采用樸素的口頭語(yǔ)言,不加雕琢,烘托出一個(gè)素樸真率的船家女形象。第五篇:鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言 教案河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題基于“少教多學(xué)”理念的詩(shī)歌教學(xué)策略研究課題編號(hào):JKGHYB0978鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo) :鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言,可從語(yǔ)言內(nèi)容、語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)效果三個(gè)方面入手。依照詩(shī)詞鑒賞家的觀點(diǎn),就是要培養(yǎng)“表
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1