20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀學案05老房子含解析-資料下載頁
2024-12-09 11:41本頁面
【導讀】然而，我也清楚地意識到，對于老房子，人們總是交集著種種復(fù)雜的情感。美的愉悅中得到心理的滿足，而是由于它們曾一度遠離現(xiàn)代生活的塵囂。是被拆得七零八落。于是，在屯溪老街，在西遞巷口??處處都能看到從老房子。上拆下的精美部件：雀替，窗欞，雕花欄板，等等等等。沉浮與變遷，表達出作者對即將逝去的昨日之花的無奈與感嘆。上世紀70年代末，青年時期的馮驥才曾是“傷痕文學”代表作家之一。人們稱他為“中國民間文化的守望者”。只要有機會，他就會提出與非遺、老城保護相關(guān)的提案或建議。來自正在劇烈變化的中國城市和鄉(xiāng)村現(xiàn)場。害怕成為失去家園的喪家狗的恐懼，讓他在田野、書房、廟堂之間奔走騰挪。記錄則是這種收藏和留存的擴大和延伸。己是一個知識分子”。在許多不同代際的中國作家在煩惱靈感的消失和市場的誘?；髸r，馮驥才早已經(jīng)成為一個癡狂的行動者。1．嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。人歸落雁后，思發(fā)在花前?！罢鹗帯?，多指在外力作用下引起的動蕩。
【正文】 ________________________________________________ 【答案】 隨著時代的變遷，徽商文化已經(jīng)沒落了，老房子已愈來愈不能適應(yīng)時代的需要了。因此老房子的頹勢已不可避免，這是社會發(fā)展的規(guī)律，沒有辦法，刻意去挽留也挽留不住。 [寫法 借鑒 ] 1． 寫作特色 多種表達方式相結(jié)合 本文成功地運用了 記敘 ． ． 、 描寫 ． ． 、 說明 ． ． 、 議論等多種表達方式相結(jié)合 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 的方法，在展現(xiàn)了徽州老房子的歷史與現(xiàn)實的同時，洋溢著作者復(fù)雜但不傷感的情緒，讀來讓人心生感慨但毫不消極，對歷史與現(xiàn)實進行了理性的思考，能夠給我們很多啟發(fā)。 2． 寫法指導 綜合運用多種表達方式 定義：就是在寫作中以某種或某幾種表達方式為主，綜合運用其他表達方式的一種寫作技巧。 作用：綜合運用多種表達方式，可以使記敘類文章更形象生動，意境優(yōu)美，情感充沛，內(nèi)涵深刻等；可以使議論性文章說理更形象，觀點更突出，說服力更強；而在說明性文章中可以使說明更生動，特征更突出等。 寫法指點： (1)寫作中要以某種或某幾種表達方式為主，以突出文體特征。 (2)多種表達方式的綜合運用要根據(jù)表達的需要靈活安排，不是將不同的表達方式隨意地雜糅在一起。 3． 遷移應(yīng)用 請你以 “ 長處與短處 ” 為話題，最少用兩種表達方式寫一段不少于 200 字的片段。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 一個斯巴達年輕人因為女神賜給自己的寶劍不如別人的長而悶悶不樂，可他的母親卻告訴他說： “ 你向前一步，劍不是就變長了嗎？ ” 這個 故事讓我陷入了沉思。 是啊，有些帶短劍的人會因為天生不如別人而選擇自卑放棄，最終在平庸中了卻一生；也有些帶短劍的人勇敢地拿起了手中的短劍，選擇了賽場，始終義無反顧地努力著、拼搏著，在一次次的較量中，劍磨得一次比一次鋒利，也一天比一天長。有一天，短劍終于擊敗了長劍，完成了由 “ 短 ” 而 “ 長 ” 的質(zhì)的飛躍！ [素材 應(yīng)用 ] 課內(nèi)素材 留住古代建筑的 “ 殘缺美 ” 華麗是一種美，樸實甚至殘缺也是一種美；新穎、雄偉是一種美，陳舊、悲壯也是一種美。和前者相比，后者更具視覺沖擊力、震撼力。本文作者為我們呈現(xiàn)的徽州民居的歷史和現(xiàn)實風貌讓我們深感其神韻： 有為人贊嘆之處，當然也有諸多不足的地方。但無論如何，它的優(yōu)點是美，它的缺點其實也是一種美，因為無論是優(yōu)點還是缺點都是歷史的見證。對于這些古建筑，我們應(yīng)該合理保護并科學應(yīng)用，而不能人為地破壞其中的文化內(nèi)涵。 【應(yīng)用角度】 “ 保護文物 ” 、 “ 殘缺美 ” 、 “ 修養(yǎng) ” 。
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