20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀學(xué)案06可以預(yù)約的雪含解析-資料下載頁
2024-12-09 11:41本頁面
【導(dǎo)讀】在我們的生命里，到底變是正常的，還是不變是正常的？那圍繞在窗前的溪水，是每一個剎那都在變化的，即使看起來不動的青山，也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變，可是在生活中。又習(xí)慣于安逸不變，這就造成了人生的困局。我們誰不是在少年時代就渴望這樣的人生：愛情圓滿，維持恒久；事業(yè)成功，平步青云；父母康健，天倫永在；妻賢子孝，家庭和樂；兄弟朋友，義薄云天??“?！钡拿婢咧?，那閃爍不定的“變”的眼睛。我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊。緣的不可思議，生命的大部分都是不可預(yù)約的。餐不超過一杯酒，一個肉菜)，真正實踐了“飲食有節(jié)”的養(yǎng)生之道。動”，是蘇東坡極力倡導(dǎo)的又一養(yǎng)生觀。事實上，他也是這樣做的。煉身體中保持樂觀的情緒。他在政事之余，猶愛關(guān)心平民生活、興利除弊。“因緣”，佛教用語，指產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成其結(jié)果的條件。到挫敗；45歲再婚，有了第二個孩子，壓力蜂擁而來。
【正文】 ________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 人生不可預(yù)約，也許不會一切都變成現(xiàn)實，不會一切如同希望一模一樣，但這并不等于人生就沒有了信念與理想，更不等于人生 沒有了奮斗與希望。我們應(yīng)以積極的人生觀去化解人生的困局，對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心，要從容，要樂觀。 [寫法 借鑒 ] 1． 寫作特色 寓理于景，闡理生動 本文成功地運用了 寓理于景 ． ． ． ． 的方法，通過對生活中兩次觀菅芒花的描寫，去聯(lián)想，去體察，去感悟，從而衍生出對人生中 “ 變 ” 與 “ 不變 ” 這一哲理的深刻理解，給讀者以深刻的啟示。 2． 寫法指導(dǎo) 寓理于景，淺顯易懂 定義： 寓理于景 ． ． ． ． 是指通過對生活中一些具體景物的描寫，引發(fā)聯(lián)想、感悟，從而闡明哲理的一種寫作手法。 作用：以具體景物為出發(fā)點，引入對生活哲理的思考，由實到虛的思路，淺顯易理解，容易引起讀者的共鳴。 寫法指點： (1)善于抓住生活中的一些細(xì)微事物。 (2)展開聯(lián)想，用心體察和感悟。 3． 遷移應(yīng)用 請你用寓理于景的手法寫一個描寫春天短暫的片段。不少于 200 字。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 雪萊說：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？許多人對此抱著堅定的信念，在今年的春天，我忽然覺得，這句名言，除了常規(guī)的意義，雪萊還在告訴我們的就是 —— 春天的速度。 春天的速度是均勻而敏捷的，體現(xiàn)在花花草草上，卻又是急不可耐的，枯草衰葉瞬間就有了水靈靈的生機(jī)，有了綠，有了芽，有了蓓蕾，很快就有了肆意瘋長的綠葉，有了鮮花的怒放，有了一日比一日更甚的蓬勃的生命氣象 ?? 于是，人們就開始沉迷于一片美麗妖嬈的景象之中，收獲著一大把喜悅的心情，然而，卻把春天真實的速度忽視了。 [素材 應(yīng)用 ] 課內(nèi)素材 變與不變 變與不變，都是你的人生。一方面，人們希望生活能按部就班地朝著理想走去；可另一方面，生活并不按人的意愿去前進(jìn)，生命不可預(yù)約。面對人生的這種困境，要維持美好的心、欣賞的心，永遠(yuǎn)保持預(yù)約的希望。只有生命存在才能感悟四季的變化，只有生命存在才能欣賞風(fēng)景的美麗，只有生命存在才能穿越時空去旅游。 【應(yīng)用角度】 “ 變與不變 ” 、 “ 堅持 ” 、 “ 順境與逆境 ” 等。
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