【導讀】本專題的四篇論述類文章都是論說語言問題的,同時也是運用語言的典范。論據(jù)典型、充分,思路清晰。閱讀論述類文章的最基本的方法是分析文章結構,把握文章思路?;诖?,高考的題目也常常在“分析結構、把握思。路”這一點上設題。直接考查全文或某段思路。文章觀點與論據(jù)之間的關系。文章整體或部分結構的特點及安排的理由。文章段落組織、材料選擇的效果。觀點或論點是論述類文章的靈魂,起統(tǒng)率作用。要理清其行文思路,可分析其論點與材。后,提出了作者的觀點:在文學,無論閱讀或寫作,必須要有一字不肯放松的謹嚴。調整思想和情感”的觀點。的有關聯(lián)詞、表明承遞關系的詞語、順序詞、范圍詞、過渡詞等。啟對《水滸傳》繁筆用得好的分析。孫悟空擾亂了正常的秩序,這必定要受到懲罰。孫悟空修心過程中所遇障礙的象征。在這個意義上,孫悟空是成功的。文章第1段首先以孫悟空的經(jīng)歷為例,提出中心論點“成人不自在”;第2、3段闡。難處境中找到最佳位置。