【導(dǎo)讀】段的性質(zhì)和關(guān)系。今天我們將要學(xué)習(xí)由他們構(gòu)成。同學(xué)們想一想,在實際生活中有沒有由。請你指出所畫出的角的邊和頂點嗎?前面我們學(xué)過的什么圖形?我們應(yīng)該怎樣給角下。置和終止位置形成一個什么圖形?終止位置叫做角的。閱讀P4頁,完成下列任務(wù)?;騙_____,表示頂點的字母寫在________。∠ABC與∠DBC相同嗎?把他們分別寫出來。于平角),組成的角共有多少個呢?教學(xué)反思學(xué)生第一次接觸角的表示方法掌握還是不錯的,有個別學(xué)生沒有學(xué)會。