語文組工作計劃20xx--20xx第二學期-資料下載頁
2025-10-31 22:45本頁面
【正文】 意的表達；重視溝通課本內外、課堂內外的聯(lián)系；對學生語文學習成績的評價要重視語文積累，筆試與口試結合，過程與結果并重，激勵引導學生語文素質的全面發(fā)展。三、以提高教師教學水平為重點，加強教師隊伍建設，進一步提高教學質量教師教學水平是提高教學質量和教學效率的關鍵因素。通過提高教師的教學水平，減負增效，全面提高教學質量。積極創(chuàng)建一支高質量的教師隊伍，使教師和學生在走進新課程的過程中都得到極大的發(fā)展。組織教師認真研究教學，尋找進一步提高教學質量和效率的途徑和方法，努力提高語文教學質量和效率。組織學習課堂教學常規(guī)、基礎知識、課堂教學技能。繼續(xù)把教師業(yè)務水平的提高作為隊伍建設的重點，組織開展課堂教學實踐活動，督促完成該完成的任務：組內上一堂匯報課（包括說課：說指導思想、設計思路、反思體會）；主評同組教師的一堂課（寫一篇對應的課堂教學觀察筆記）；針對教學過程中某個環(huán)節(jié)，提出一個自己最需要幫助解決的問題（寫成教學反思）；交流評比一份教案；完成一篇小結或論文；寫一篇讀書筆記。加強骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開展優(yōu)秀課堂教學觀摩課，供老師們學習、借鑒。學科帶頭人繼續(xù)做好業(yè)務水平再提高工作，切實落實專業(yè)論文、教改課題、示范課、專題講座、指導新教師五個方面的內容。四、繼續(xù)開展豐富多彩的語文課外活動，辦好校報進一步貫徹大語文觀念，通過豐富多彩的語文課外活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質。進一步加強對校報工作的研究，認真辦好，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。積極向市內外有關刊物投稿，以提高校報的知名度。開展豐富多彩的語文課外活動，豐富學生的課余生活，全面提高學生素質。五、進一步加強教學科學研究教學形勢的發(fā)展，對教師自身的素質提出了更高的要求。隨著新教材的使用，課程結構的改革，許多的課題等著我們去研究，許多的問題等著我們去解決。近幾年來，廣大語文教師自覺學習先進的教學理論，認真地鉆研教材，大膽地開展課堂教學實踐，在教學中積累了許多寶貴的經驗，撰寫論文的質量越來越高，參與課題研究的要求越來越強烈。本期將努力進行新課題的組織申報和研究工作，將課題研究和教學活動緊密結合起來，力爭科研出成果。龍集中學語文組第五篇：語文組2004年第二學期工作計劃2009語文組2004年第二學期工作計劃2009為了更好地貫徹素質教育的方針，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，提高學生閱讀寫作能力，同時為進一步提高全組教師的知識理論水平和教學教研能力，不斷地充實自己，完善自我，特制定本計劃：一、積極開展聽課、說課、評課活動，本學期由蔡燕等5位教師開設組內公開課，劉潔老師承擔校級公開課，每次開課后要求有說有評，讓上課、聽課老師都有收獲。二、鼓勵教師多寫教學心得，教學論文，要求每位教師在認真?zhèn)湔n、上課的同時及時總結經驗、教訓，撰寫教學后記，重視教學生成。三、開展豐富多彩的第二課堂活動。本學期揚帆文學社舉行以“熟讀一本書，熟悉一個人”為主題的讀書活動和“透視中學校園‘動漫’現(xiàn)象”的調查活動，提高文學社員的閱讀能力，并借此開展研究性的學習活動。四、舉辦各類校級知識競賽和作文競賽。本學期，語文組將于第12周舉行高三語文知識競賽，并于第6周和第10周分別舉行國慶征文比賽和現(xiàn)場作文賽，借此選拔文學新苗，提高學生的寫作能力。五、鼓勵教師開展教科研活動。本學期，語文組初定的課題是由語文組長蔡燕負責主持的《以讀促寫，以讀帶寫——課外閱讀與寫作能力之間的緊密聯(lián)系的研究探索》。六、帶動教師成為雙師型教師，鼓勵教師積極撰寫下水文從事文學創(chuàng)作，并以此帶動學生的動筆能力。本學期，語文組將進一步充實文學社指導教師隊伍，讓寫作變成動手能力成為全組老師的共識。七、認真做好《揚帆》?？ⅰ读殘蟆沸蟮慕M稿、審稿、編輯任務，鼓勵學生踴躍投稿，積極參加各級各類競賽，爭取見報率和獲獎的多獎項、高獎次。語文組
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