語文組工作計劃20xx--20xx第二學期-展示頁
2024-11-09 22:45本頁面
【正文】 搞好學科教學的關鍵。努力挖掘教材中的愛國主義思想和中華民族的優(yōu)秀文化元素，進而培養(yǎng)學生的愛國主義精神和傳統(tǒng)美德。堅持德育為首，文道統(tǒng)一。堅持質量第一原則。本學期要認真學習并研究我校工作計劃中提出的“分析學校面臨的形勢和問題，完善和豐富“幸福教育”的理論框架，提升學校發(fā)展內涵”的總原則。第一篇：語文組工作計劃20122013第二學期高中語文組工作計劃（20122013第一學期）北京二中亦莊學校徐雅娟一、指導思想高中語文組全體同志要繼續(xù)學習踐行科學發(fā)展觀，深入貫徹落實國家和市、區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，抓住改革發(fā)展的歷史契機，堅持內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，堅持大力扶持青年教師成長，堅持德育為首、思想為先，提倡“幸福教育”為學校發(fā)展的靈魂，為一切工作的指導思想和出發(fā)點，重在工作的“創(chuàng)新”與“落實”，為全力打造高質量、有特色、國際化、現(xiàn)代化的南城名校貢獻力量。二、工作目標堅持科學引領。明確方向，理清思路。牢固樹立質量意識，以“幸福教育”為主線，立體化推動教學改革，構建符合學生綜合素質提升及個性發(fā)展需要的語文課程，引導學生走進高效、和諧的幸福課堂，切實實現(xiàn)減負增效的目標。樹立德育首位意識，堅持文道統(tǒng)一。構建“幸福德育”的總體框架，并逐步開展系列工作，培養(yǎng)學生的“幸福力”，使學生具有“感知幸福的能力、創(chuàng)造幸福的能力和給予他人幸福的能力”堅持學科特色。語文是最重要的交際工具，是人類文化的組成部分。高中語文課程應進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好地思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性發(fā)展奠定基礎。增強教師教科研意識，完善教育科研規(guī)章制度，全面推進課題研究，做好課題成果的提煉、推廣工作，努力使教科研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程，堅持科研引領，同伴互助的校本教研之路，大力扶植青年教師，努力打造學習型、科研型的教研組。三、重點工作任務本學期語文組的工作重在“創(chuàng)新”與“落實”。群策群力，集思廣益，創(chuàng)新語文學科“幸福教學”體系。進一步開展分層教學，探索差異性和個性化特長教學模式。讓學生在生活中學習語文，在辛福中學習語文，擴大語文教學的信息網絡。積極組織參加市、區(qū)、校的各級各類基本功、教學競賽。各備課組具體落實下列工作：（1）、高三學年要注重對北京市高考方案、高考說明和近年高考試題的研究。全力提高教學質量。（2.）、高二學年要進一步深化課程改革、夯實基礎、培養(yǎng)能力，要求教師在授課中能夠準確地把握教學的重難點，優(yōu)化課堂教學設計，以導學案為抓手，做到精講多練，教以知識，教以規(guī)律，開設學法講座。高二學年級要利用周日補課的時間開設考點訓練，提早進入高考實戰(zhàn)狀態(tài)，以實現(xiàn)“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展的總體目標。在幸福中學習語文，在語文學習中感受幸福。夯實基礎，注重積累。開設快樂閱讀課，可以將語文課堂移向圖書館，開展讀書報告、心得匯報活動，讓學生感受快樂閱讀的幸福，同時豐富學生的語文知識，擴展學生的視野。本學期計劃開展下列活動：（1）、開展主題化系列教研活動。（2）上好三種課即高一上好常規(guī)高效課，高二上好專題研討課，高三上好備課復習課。（4）繼續(xù)做好“走出去，請進來”工作，虛心向兄弟學校學習，定期開展聽課評課活動。（5）積極開展學科競賽活動，九月份，以教師節(jié)為契機開展感恩系列活動。十月份，結合學校科技節(jié)，開展科技小論文評選活動。高一舉行演講比賽。（6）繼續(xù)加強科研課題的研究工作，重點研究下列課題：。(7)結合十二月份，大興區(qū)舉辦基本功考核大賽這一主題，開展青年教師大練基本功活動，為大賽推薦選手。第二篇：第二學期語文組工作計劃文 章來件 一、指導思想 以就業(yè)為導向，以能力為本位”，深入開展具有職教語文特色的語文教改，探索語文教學適應專業(yè)需求的新思路和新途徑，推進語文教師對新課程理
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