【正文】 教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索，切實做好新課改的實施。以創(chuàng)建品牌學(xué)科為目標(biāo)，進(jìn)一步加強教研組建設(shè)。各教研組要擬定切實可行的工作計劃，定時、定地、定主題、定人員落實活動內(nèi)容，積極開展教學(xué)研究，并做好記錄，及時更新網(wǎng)頁。以新五項基本功訓(xùn)練為主線，組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功。將集體備課落到實處。樹立全校一盤棋思想，做到資源共享，共同提高。集體備課要規(guī)定時間、地點，確定主題，形成材料，謹(jǐn)防流于形式。組織名優(yōu)教師示范公開周。要以典型“課例”為載體，引領(lǐng)教師專業(yè)能力的提高。繼續(xù)寫好教學(xué)反思，并進(jìn)行評比。同時各組上好兩節(jié)公開課，開課老師要寫好開課心得，聽課老師要寫好聽課心得，評課活動要做好記錄，形成過程性資料。繼續(xù)執(zhí)行聽課制度，要求各級老師聽足規(guī)定節(jié)數(shù)。深入開展微型課題研究，打造科研品牌，對已經(jīng)申報的學(xué)校課題、區(qū)級課題要加強中途檢查，提高教師將教育科研轉(zhuǎn)化為教學(xué)效率的能力。繼續(xù)舉行教育教學(xué)論壇。圍繞學(xué)校提出的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，開展“提高課堂教學(xué)有效性”的探索活動。本學(xué)期的論壇主題為“如何構(gòu)建有準(zhǔn)備的開放式的課堂教學(xué)模式”與“現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的有機結(jié)合”。同時，班主任工作論壇也要以新課程背景下如何全方位關(guān)注學(xué)生為切入點進(jìn)行探討。（班主任培訓(xùn)具體方案由政教處另訂）開展讀“校長推薦文章”活動。由校長從書報雜志中選取思想性較強、導(dǎo)向性較高、有推薦價值的文章與教師共同閱讀。定期推出，學(xué)期結(jié)束，教研組組織專題討論。聘請專家講座。學(xué)校將邀請相關(guān)專家、老師來校作專題講座，充實教師們的頭腦。加強對初中綜合實踐活動的指導(dǎo)，打造教學(xué)特色。擬訂切實可行的活動方案，編輯具有地域特色的以“能源與環(huán)境”為主題的校本教材，提升研究性學(xué)習(xí)的品位。1組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研比賽，鼓勵教師在各種報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)表論文或?qū)W術(shù)交流文章。1編輯《煉化中學(xué)教科通訊》，定期刊登教育教學(xué)信息、本校教師論文、隨筆、案例、德育簡訊、師生獲獎，提高師生教與學(xué)的積極性；整理匯編學(xué)校管理案例、教研案例、教育案例、優(yōu)秀教案、課件和精品例題匯編成冊，使之成為我校校本研修的特色產(chǎn)品，達(dá)到資源共享的目的，探索擴大學(xué)校知名度的路子。1加強校園網(wǎng)建設(shè)，各教研組要及時充實網(wǎng)頁內(nèi)容，發(fā)布師生教育改革的信息，提升教科研的品位。（三）、以農(nóng)村中小學(xué)教師“百千萬工程”為依托，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。配合市區(qū)師訓(xùn)機構(gòu)落實安排好“四百”計劃。鼓勵現(xiàn)有的區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人參加高一層次的比武或帶徒活動。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，鼓勵區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、校高級教師撰寫精品教育教學(xué)案例，做到資源共享，提升教師的專業(yè)技能。繼續(xù)推進(jìn)“藍(lán)青工程”和校際結(jié)對活動。進(jìn)一步落實中青年教師的成長工程，抓好新老教師結(jié)對、中高級教師結(jié)對工作，做到以老帶新，以新促老，抓好年輕教師的教育教學(xué)反思工作，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息；繼續(xù)開展與喬梓學(xué)校教師結(jié)對活動，加快師資隊伍建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)做好區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的校級考核工作。通過完善校園網(wǎng)，實施網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，走近名師，解決教育教學(xué)中的實際問題。按培訓(xùn)學(xué)習(xí)——研討總結(jié)——反思提高的步驟，提煉培訓(xùn)活動理性材料，編輯具有校本特色的教師專業(yè)培訓(xùn)教材。（四）、科學(xué)謀劃，創(chuàng)畢業(yè)班工作佳績。各班要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體?？茖W(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計劃。重視各科平衡，打好整體仗。班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。精選資料，勤領(lǐng)信息，完成市區(qū)統(tǒng)考、模擬考，考后及時分析學(xué)情、調(diào)整策略，努力實現(xiàn)中考“保持穩(wěn)定，有所提高”的奮斗目標(biāo)，使我校的教育在同類學(xué)校中仍保持較高水平。開展“專題課”研討活動，優(yōu)化教法和學(xué)法。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用。深入探討初三年級“新授課”“復(fù)習(xí)課”“試卷評講課”的教學(xué)模式，為中考創(chuàng)佳績奠定堅實的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。五、開展課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，加強學(xué)校體衛(wèi)、安全、心理健康教育的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《煉化中學(xué)文體活動實施方案》，認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個《條例》，開展陽光體育、科技、藝術(shù)活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)。加強體育課和其它體育課外活動課程的管理，保證活動課程教學(xué)計劃、時間、地點、教材、教師的五落實。教務(wù)處要加強監(jiān)控檢查，確保學(xué)生的參與率。抓好群體普及教育，增強學(xué)生體質(zhì)；抓好初三體育中考項目的訓(xùn)練，特別是對薄弱項目，要及早采取措施，爭取在體育中考中取得好成績。抓好學(xué)生社團和興趣小組活動。做到活動有目的、有計劃、有措施。要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要注意平時資料的積累和整理，并且積極組織學(xué)生參加各級各科競賽，并爭取得較好成績，保持聲樂特色學(xué)校與鎮(zhèn)海區(qū)第一批課外文體工程示范學(xué)校的稱號。二00八學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)主要工作二月：研組計劃、年級組計劃、興趣小組活動計劃、科技工作計劃、國防教育計劃。有關(guān)教師參加區(qū)教育局、教研室組織的教務(wù)主任會議、教研組長會議召開學(xué)校年級組長、教研組長會議，課表微調(diào)學(xué)生報到注冊、辦理個別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手 續(xù)外來務(wù)工人員子女春季入學(xué)人數(shù)上報制訂教學(xué)工作計劃，教科研計劃、教上報新學(xué)期學(xué)籍管理各項數(shù)據(jù)布置本學(xué)期工作教學(xué)常規(guī)檢查（教案、授課計劃及教學(xué)進(jìn)度）優(yōu)秀教案評比教研組學(xué)期考核、導(dǎo)師帶徒活動、校際結(jié)對活動學(xué)期考核檢查 12008學(xué)年第一學(xué)期有關(guān)檔案歸檔1各教研組分析上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)考成績1上學(xué)期期末統(tǒng)考部分老師情況反饋1學(xué)年教學(xué)論壇評比1編輯《教科通訊》、《微型課題研究》、《研究性學(xué)習(xí)個案集》三月：體育中考游泳測試召開文體、綜合等學(xué)科教師會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局學(xué)生綜合素質(zhì)測試文件畢業(yè)年級教師會議召開電教、實驗、圖書館人員會議召開初三年級家長會購買圖書資料說課評課輔導(dǎo)、青年教師說課評比完成初三學(xué)生綜合素質(zhì)測試工作學(xué)習(xí)中考的有關(guān)文件中考報名1教育、教學(xué)論壇四月：檢查初中學(xué)生成長檔案征訂2009年秋季用書參加中考復(fù)習(xí)會議各學(xué)科參加市區(qū)論文評比綜合實踐活動課程教學(xué)檢查期中教學(xué)進(jìn)度檢查調(diào)整非畢業(yè)年級期中階段性測試命題、期中考試及質(zhì)量分析初三模擬考部分學(xué)生座談會、家長會體育中考1校際結(jié)對活動1隨堂聽課1作業(yè)批改檢查 五月：聽新教師課骨干教師示范課展示活動畢業(yè)年級參加市區(qū)模擬考及分析完善畢業(yè)年級學(xué)生檔案“減負(fù)”工作自查初中畢業(yè)生填報志愿送報初中畢業(yè)生檔案迎接2008年《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)抽查六月：教師個人、教研組、年級組學(xué)年工作總結(jié)、創(chuàng)建名牌學(xué)科活動總結(jié)（整理臺帳）精品教研案例上報導(dǎo)師帶徒活動考核小結(jié)參加市區(qū)各項活動初三停課復(fù)習(xí)（上旬）綜合實踐活動課經(jīng)驗交流完成微型課題初稿、初中研究性學(xué)習(xí)課課題結(jié)題報告中考初中義務(wù)教育證書驗印初中畢業(yè)典禮1非畢業(yè)年級期末考及情況分析上報1教務(wù)處、教科室工作總結(jié)1名優(yōu)教師、骨干教師等考核1新初一招生1教師個人完成專業(yè)發(fā)展檔案 七、八月：期末結(jié)束工作安排暑假工作新初一分班及入學(xué)教育 2009學(xué)年第一學(xué)期課務(wù)安排安排暑期繼續(xù)教育及教研活動教師完成學(xué)年教學(xué)論文、讀書心得、微微型課題研究成果論文 備注：市區(qū)教研活動待通知習(xí)