【正文】 能力。我們開展了慶三八、我為媽媽送祝?；顒?，幼兒生活技能比賽活動，運動技能展示活動、慶六一家園同樂活動等，在此基礎上，確立了以豐富幼兒的情感體驗為本，通過日?；顒訚B透情感教育，優(yōu)化一日活動。特別是去年和今年防控“手足口病和甲型H1N1流感”活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，收到了良好的效果，全園幼兒穿著整潔、語言文明、活潑開朗。大膽進行幼兒園教育課程改革。為了提高教學水平，我園有針對性地組織業(yè)務學習，對教師進行理論指導，以達到理論指導實踐的目的。幼兒園通過讓教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤、多次選派教師外出參觀學習，拓寬教師的視野，以此來增強教師對幼教信息的把握，啟迪教學靈感，在此基礎上全園開展教育教研活動。園長、業(yè)務主任帶頭帶班上課，組織教師進行課堂教學研討，鼓勵全園教師積極參與園內(nèi)的課題研究活動。幼兒園的保教質(zhì)量是離不開教育教學研究的，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色園的重要條件之一，本學期以來，幼兒園先后對主題課程、經(jīng)典誦讀、游戲、微型課題等進行了深入細致的研究，使教師的觀念與實踐真正融為一體，教育教學水平也提高得較快，充分體現(xiàn)了幼兒園五大領域活動的互相融合的原則。（四）積極做好家園聯(lián)系工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。我園堅持以家訪、約談、家長會、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長參與式活動等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，通過舉辦家長培訓，家教經(jīng)驗交流等提高家長家教觀念和家教能力。我們還定期發(fā)放和收集家長問卷了解家長對幼兒園管理及教育教學方面的意見和建議，在幼兒園的半日開放、幼兒生活技能大賽、慶六一家園同樂等活動中，我們積極邀請家長參與，在幼兒生活技能比賽和慶六一活動中，我園90%以上的家長都參與了活動，通過觀看并參與孩子們的活動，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。（五）優(yōu)化園所環(huán)境，不斷改善辦園條件2010年元月1日，幼兒園搬遷至現(xiàn)在的園址，4月份開始對外墻進行了粉刷，現(xiàn)在幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設工作已全部完成。我園的環(huán)境創(chuàng)設分為了四個版塊，對外的墻面，主題是“快樂童年，放飛夢想”，營造了一個充滿童真童趣的兒童樂園歡樂的場景，在幼兒園門口墻面，是我園的辦園宗旨、園風、園訓等，充分體現(xiàn)我園的辦園思想與教育理念。走進幼兒園，活動場墻面我們設計的是“我運動，我健康，我快樂”，畫面展示的是孩子在幼兒園運動、游戲的快樂場景，同時也與我園的教育品牌“音樂游戲律動伴我快樂成長”相結(jié)合，讓孩子在游戲律動中感受童年成長的快樂。在幼兒園西排活動室墻壁我們設計的是“安全知識大家學”一系列的安全知識形象圖畫配合朗朗上口的安全兒歌，讓幼兒熟知安全常識，增強安全防范意識。在幼兒園四個班級的活動室走廊，我們營造的是一個七彩童年的和諧畫面，七色的彩柱、溫馨的彩色墻壁，讓幼兒一進入幼兒園就好像走進了一個彩色的世界，感受在幼兒園一天的快樂生活。各班活動室也根據(jù)各年齡段幼兒特點選擇了適合的墻面裝飾。另一方面，幼兒園積極爭取村委支持，3月份在活動場及墻外種植了景觀樹木，美化幼兒園，我們還利用閑散的地方開辟了種植區(qū)，讓孩子們給蔬菜澆水、觀察植物的生長過程，豐富了我們的課程內(nèi)容。我們還不斷的改進園舍硬件設施，各班安置了紫外線消毒燈、廚房配置消毒柜，更換了幼兒寢室床墊，為在園午休幼兒提供舒適的午休環(huán)境，本學期我們還安置了一套室內(nèi)外音響設備，在孩子入園、離園時播放優(yōu)美的樂曲，使幼兒潛移默化的受到優(yōu)美的音樂的熏陶和影響，從而提高幼兒傾聽音樂、欣賞音樂的能力。（六）安全衛(wèi)生保健工作常抓不懈安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，我們主要做了以下幾方面的工作：完善安全制度，明確安全責任，及時排除安全隱患：本學期以來，幼兒園重新完善了各類安全制度，制定了幼兒園安全工作實施方案，與各類人員簽訂了詳細的安全工作責任書，對全園所有設施區(qū)域進行仔細劃分，一一對應責任到人，隨時檢查發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。園領導小組每周一對全園所有設施區(qū)域進行地毯式排查，對責任教師匯報及現(xiàn)場排查出的隱患及時整改。加強疏散演練，提高師生應急逃生能力：學期初對各類安全應急預案進行再次修改完善，使其更具實用性和可操作性，組織全園教師認真學習各類預案，明確自身職責，各班每周進行一次安全疏散演練，幼兒園每月一次不定期疏散演練，我園師生在任何時候聽到信號都能迅速做出反應，以最快的速度有序撤離到安全地帶。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，有效做好傳染病防控工作：充分利用大型展板進行手足口病防控知識宣傳。通過發(fā)放致家長的一封信，召開家長會，對家長進行手足口病防控知識及正確洗手方法培訓，要求家長積極配合幼兒園防控工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，幼兒用的桌椅櫥子每天用消毒液擦試，水杯、玩具、毛巾每周兩次消毒柜消毒，被褥每周曝曬一次，每天開窗通風。嚴格晨午檢，自去年下半年以來，一直堅持半日報告制，對缺勤幼兒進行跟蹤觀察，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離，嚴防各種傳染病的流行與蔓延。組織一系列衛(wèi)生評比活動，家園聯(lián)手培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。多舉措維護校園安全穩(wěn)定：（1）與周圍各村委主動聯(lián)系，了解村民中的不穩(wěn)定因素，請求村委領導及時調(diào)解各種矛盾，支持配合幼兒園的安全穩(wěn)定工作。（2）及時制定預案，并對預案反復修改完善并組織全園教職工學習演練，聘請?zhí)鼐藛T對全園教職工進行防暴力培訓，全體教職工苦練防暴技能。（3）加強門衛(wèi)管理，嚴格外來人員登記把關(guān)，嚴格教師園門口值勤，把好幼兒入園安全第一關(guān)，嚴格把好大門開關(guān)時間。（4）為教職工配備木棍、橡膠棒等防暴器械，為警衛(wèi)室安裝外接電話，為門衛(wèi)準備全園教職工及各類應急電話號碼，配置滅火器等。嚴格進貨渠道、食品留樣，確保幼兒飲食安全。重新設計并使用了詳細的肉食、面食、蔬菜進貨記錄表，嚴格各類食品的進貨渠道，堅持每餐食品分類留樣，為幼兒制定營養(yǎng)合理的食譜，嚴格飯菜制作標準，加強對食堂衛(wèi)生消毒工作的管理，炊具餐具每日消毒，生熟器具分開使用，確保幼兒飲食安全。全面做好安全教育與培訓工作。組織全體教師學習各類安全應急預案，對家長和教師進行手足口病防控知識培訓，對全體教職工進行防暴力技能培訓，利用安全教育月對全體教師進行了急救知識培訓，運用網(wǎng)上答題方式豐富教師交通安全知識，利用安全兒歌、故事、安全掛圖對幼兒進行全方位安全教育，組織幼兒畫安全宣傳圖畫、安全標志、制作安全賀卡，將安全動畫片刻成光盤，利用幼兒園的廣播站，反復播放，增強幼兒危險防范技能，積極開展“小小安全宣傳員”活動，全園參與，層層選撥，營造濃厚的安全教育氛圍。二、存在的問題及下一步的措施一年來，在上級主管部門的正確領導下，在全園教職工的共同努力下，各項工作取得了一些成績，但也同時存在一些困難和問題：教師的年齡偏大，教育理念有待進一步提高，幼兒園的辦園條件、硬件設施有待改善。為保證辦園質(zhì)量，提高指標硬度，今后我們將抓好：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行國家教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》，深入學習實踐《幼兒園教育指導綱（試行）》，認真領會并落到實處。加大教師繼續(xù)教育學習及培訓力度，提高教師專業(yè)素質(zhì)，更好的適應新課程改革；積極爭取從各級師范院校招收幼師畢業(yè)生，充實我園的師資力量。全面樹立教育科研意識，加強教科研普及力度，規(guī)范科研管理，穩(wěn)步建立以音樂游戲律動、幼兒快樂詩畫、手工制作為主體的特色教學體系。繼續(xù)從多方面提高教職工業(yè)務素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。不斷提高幼兒園硬、軟件質(zhì)量水平，加強市場競爭力。一年來，幼兒園的各項工作有創(chuàng)新、有突破、有進展。我們深感，這是全園上下共同努力的結(jié)果，是改革的結(jié)果。隨著幼兒園全面實施素質(zhì)教育的不斷推進，各項改革的不斷深化，我們將繼續(xù)以改革統(tǒng)攬全局，以發(fā)展引領變化，用改革解決改革中出現(xiàn)的新矛盾，用發(fā)展克服發(fā)展中出現(xiàn)的新困難，努力爭取幼兒園新的更大的發(fā)展！二0一0年十二月十三日黛溪幼兒園自評工作領導小組組長：張雪梅副組長：王紅梅成員：張春慧張愛美 王靜宋建玲馬秀清