【正文】 充工作，積極探索農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的新思路，提升辦學(xué)品位。(六)后勤管理學(xué)校按照上級(jí)文件，學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理。實(shí)施陽光收費(fèi)，繼續(xù)做好義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)工作；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用的計(jì)劃性，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)校產(chǎn)的規(guī)范管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)；學(xué)校及教師無私立項(xiàng)目亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象。(七)安全管理學(xué)校已建立和完善各項(xiàng)安全機(jī)構(gòu)和工作制度，制定了切實(shí)可行的校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全校上下層層簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任書。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保安全工作萬無一失，我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急方案》；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作追究制度，定期配備、更新安全設(shè)施和監(jiān)控設(shè)備，強(qiáng)化安全監(jiān)督工作力度，及時(shí)排除潛在的安全隱患。學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入教師培訓(xùn)規(guī)劃，將安全教育納入課堂教學(xué)和校外實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期定期開展疏散演練、交通安全教育系列活動(dòng)、“安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校每月定期召開安全工作會(huì)議，定期排查校內(nèi)安全隱患，強(qiáng)化校內(nèi)值班巡邏和門衛(wèi)管理制度，重視學(xué)校周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)了學(xué)生放學(xué)路口的值勤力度，確保師生校園、交通、飲食的安全。(八)衛(wèi)生管理建立和健全了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》，完善了學(xué)校衛(wèi)生安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，通過板報(bào)、櫥窗宣傳青春期心理健康常識(shí)，利用學(xué)校的各種宣傳渠道加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)教室定期消毒，營造良好的衛(wèi)生安全教育環(huán)境，力爭(zhēng)做到“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、早控制”，最大限度地增強(qiáng)了學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)校園衛(wèi)生工作制度，在政教處的監(jiān)督下，定期打掃，較好的保持了校園、教室、辦公室和專用室的整潔和有序，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角，共同營造和維護(hù)整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境。(九)辦學(xué)效益 學(xué)校特色我校在學(xué)生管理模式方面進(jìn)行了積極有效地探索和實(shí)踐，基本形成了具有特色的學(xué)生自主管理模式，過程性材料較為齊全，學(xué)生、家長(zhǎng)基本滿意度較高。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)文明行為習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生管理上積極穩(wěn)妥地落實(shí)學(xué)生自主管理工作舉措，成功構(gòu)建起以“年級(jí)和班級(jí)自主管理活動(dòng)為載體，以校級(jí)學(xué)管會(huì)為組織機(jī)構(gòu)”的學(xué)生自主管理教育模式，校級(jí)學(xué)管會(huì)以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，校級(jí)設(shè)“校級(jí)文明監(jiān)督崗”。校園文化學(xué)校充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，注重凸顯校園環(huán)境整體育人功能，積極營造“以人為本”的校園育人環(huán)境，進(jìn)一步深入挖掘孔子思想和教育的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，努力打造“校園環(huán)境育人于無聲” 理想化的育人空間，搞好特色文化建設(shè)。走進(jìn)我們的校園，實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓錯(cuò)落有致；開闊的操場(chǎng)，成林的樹木郁郁蔥蔥、整齊的紫葉木優(yōu)美和諧，校園環(huán)境體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活，陶冶學(xué)生美好情操，提高學(xué)生人性修養(yǎng)的審美追求。學(xué)校緊緊圍繞特色班級(jí)文化，積極發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能，開展了以“誦論語經(jīng)典，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師”，家校共育人”為主題的系列活動(dòng)，充分利用廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)等育人陣地，使校園文化氛圍向著健康、高雅的方向發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛祖國的熱情。競(jìng)賽獲獎(jiǎng)本年內(nèi)全市范圍內(nèi)舉辦的各學(xué)科競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽項(xiàng)目中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。2013年11月中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中多位同學(xué)奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲本校運(yùn)動(dòng)組委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)??爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范我校積極提升管理水平，多方籌措資金，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校建設(shè)硬件水平。在充實(shí)各功能室及現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施前提下，進(jìn)一步拓寬教育教學(xué)工作的思路，最大限度地提高教師的教學(xué)能力水平；完善校園布局，力爭(zhēng)將學(xué)校建成一所高水平、高質(zhì)量的農(nóng)村寄宿制中學(xué)；本學(xué)期初學(xué)校自籌資金每個(gè)更新了辦公設(shè)備，優(yōu)化了辦公環(huán)境；對(duì)教學(xué)樓多媒體教室設(shè)施裝備進(jìn)行維護(hù)和更新；另外開學(xué)初學(xué)校對(duì)路面進(jìn)行了硬化、對(duì)空閑地帶進(jìn)行了綠化，學(xué)校環(huán)境不斷得到凈化、美化，為師生的工作和學(xué)習(xí)營造了積極、舒適、寧靜、和諧的空間環(huán)境。教育創(chuàng)新學(xué)校深入學(xué)生生活實(shí)際，積極探索新時(shí)期學(xué)生管理模式，運(yùn)行良好，受到廣大學(xué)生的支持與擁護(hù)。社會(huì)影響學(xué)校通過定期對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面渠道的了解，我校學(xué)生畢業(yè)后，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)?；蚓蜆I(yè)，都能很好地遵紀(jì)守法、傳承我校文明禮儀，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問、具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，得到社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)普遍贊揚(yáng)。(十)黨風(fēng)廉政建設(shè)（一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。我校對(duì)黨員干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，預(yù)防和制止腐敗的基礎(chǔ)性工作。我們抓住建黨92周年、黨的十八大召開等契機(jī)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想、十八大精神和新《黨章》等，并通過召開黨員會(huì)、收看黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育宣傳片、專題片、自學(xué)等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以江澤民“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以近兩年我縣查處的和身邊發(fā)生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀(jì)，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵(lì)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持黨員的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)教育，我校黨員干部的素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，他們忘我工作，無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。我校始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在學(xué)校的重要位置，成立了單位黨政一把手為組織的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，對(duì)違犯黨紀(jì)、政紀(jì)和法律的黨員干部，配合上級(jí)有關(guān)部門，堅(jiān)決查處，決不姑息；實(shí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)“一票否決”制度，并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行“廉潔從政10項(xiàng)規(guī)定”，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為，把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作落到實(shí)處。本，我們繼續(xù)對(duì)照縣教育局廉潔從政10項(xiàng)規(guī)定要求，對(duì)我校的從政行為進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)范和自查自糾。規(guī)范了來客招待審批制度、購物審批制度和財(cái)務(wù)報(bào)銷制度；繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?；üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督小組和學(xué)校民主監(jiān)事委員會(huì)的作用；實(shí)行了學(xué)?！爸卮笫虑橥▓?bào)制度”；兩次召開民主生活會(huì)；規(guī)范了收費(fèi)行為；結(jié)合行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)、師德教風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員干部，重學(xué)黨章、重溫誓詞，嚴(yán)格自律，警鐘長(zhǎng)鳴；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心職工生活，解決實(shí)際困難，2013年12月學(xué)校公租房建成，使24戶教職工喜遷新居，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校已婚教職工都有樓房，有些符合條件的單身教職工也有自己樓房的目標(biāo)，得到了廣大職工的贊揚(yáng)；對(duì)上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的“回音件”、“查報(bào)件”等，認(rèn)真迅速查辦反饋；學(xué)校無群眾集體上訪事件發(fā)生。以上措施，有效地防止了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展，樹立了良好的社會(huì)形象。（三）加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，是預(yù)防和治理腐敗的有效舉措。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和縣教育局《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制四項(xiàng)制度的通知》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，并把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入了我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部無收受他人賄賂、高消費(fèi)娛樂健身、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等不正之風(fēng)。第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校監(jiān)事委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的作用，學(xué)校的重大決策、教師的職聘崗聘、經(jīng)費(fèi)收支、大宗物資采購、評(píng)優(yōu)選模、人事變動(dòng)、改革方案的制定等等，學(xué)校都充分征求廣大教職工的意見，有時(shí)甚至實(shí)行簽名通過制，完全堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學(xué)校各方面雖然改革力度較大，有的甚至觸及到個(gè)別教職工的切身利益，但由于是公開、公平競(jìng)爭(zhēng)，所以學(xué)校秩序保持了穩(wěn)定，教師們敬業(yè)愛崗，人心思上，學(xué)校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。我們按照上級(jí)相關(guān)文件、縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理的暫行規(guī)定》和縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”和“收費(fèi)通知單”制度，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，并公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線和票款分離制度。四、主要目標(biāo)任務(wù)新的學(xué)年里，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下八個(gè)工作目標(biāo)：（一）做好學(xué)校的安全穩(wěn)定，在做好值班、路隊(duì)和執(zhí)勤的前提下，全校上下齊抓共管穩(wěn)建平安校園。（二）穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理工作，務(wù)必要抓全體、重雙基，提高及格率和優(yōu)秀率；繼續(xù)加大九年級(jí)畢業(yè)班工作力度，確保今年中考取得好成績(jī)。（三）力爭(zhēng)今年建成完全意義上的農(nóng)村寄宿制中學(xué)，以提升學(xué)校可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。（四）進(jìn)一步提升教師整體業(yè)務(wù)水平，提高中青年骨干教師業(yè)務(wù)能力。（五）在學(xué)校管理上更加人文、科學(xué)、民主、規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委會(huì)、教代會(huì)、的功能，為廣大師生營造一個(gè)和諧、大氣、包容、進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（六）進(jìn)一步改善工作環(huán)境，提升教師生活品味和生活檔次。（七）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校文化意識(shí)，在基本實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)平安校園”美好愿景。通過以上工作目標(biāo)的落實(shí)，確保學(xué)校的可持續(xù)、健康發(fā)展。五、目標(biāo)達(dá)成采取的措施（一）抓領(lǐng)導(dǎo)，帶班子，促隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)和戰(zhàn)斗力，著眼于學(xué)校整體工作大局，努力打造一支會(huì)管理、懂配合、善協(xié)調(diào)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、率先垂范的教師干部管理團(tuán)隊(duì)，使之真正成為全校師生的楷模，為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。教師隊(duì)伍是依靠。以縣教育局“五條禁令”和鄉(xiāng)中心學(xué)?！半p十禁令”為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教師行為；努力打造一支愛崗敬業(yè)、能力突出、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于執(zhí)行的教師隊(duì)伍，重建一套能夠真正有力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“捆綁式”量化考評(píng)機(jī)制，在組織實(shí)施過程中，堅(jiān)決杜絕一切形式主義，充分體現(xiàn)“人文管理”思想，努力使量化考評(píng)過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的過程。（二）抓常規(guī)，促落實(shí)，謀學(xué)校發(fā)展學(xué)生是主體。在學(xué)生管理上積極穩(wěn)妥地落實(shí)學(xué)生自主管理工作新舉措，把學(xué)生管理重心下移、強(qiáng)化年級(jí)組的管理，構(gòu)建以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)體參與學(xué)校日常管理的主動(dòng)性和積極性，建立起了學(xué)生自主管理和自主教育的長(zhǎng)效機(jī)制。常規(guī)是保證。堅(jiān)定不移向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常態(tài)化、教研有效化、資源共享化，加大學(xué)校范圍內(nèi)教學(xué)業(yè)務(wù)督查管理力度，落實(shí)做細(xì)集體備課、推門聽課、聽常態(tài)課、集體教研等常規(guī)工作；抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)，正校風(fēng)，堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作的落實(shí)。教研是推手。繼續(xù)推行有效教改，深化課堂教學(xué)改革，通過校本教研夯實(shí)學(xué)科教研，杜絕“假大空”等形式主義作風(fēng)，多形式、多角度、多層次開展校本教研活動(dòng)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精、叫得響、引領(lǐng)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀拔尖人才，個(gè)人出智慧，集體出成果，走捆綁式發(fā)展之路，擴(kuò)大推廣優(yōu)秀成果，提升全體教師專業(yè)修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)加大獎(jiǎng)懲力度，建立健全收入分配激勵(lì)機(jī)制，最大限度地實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，最大限度地調(diào)動(dòng)一線教師工作的積極性，在教師隊(duì)伍中營造必須趕超的良好競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展氛圍。六、存在的主要問題與整改舉措（一）學(xué)校教師教育思想、觀念有待進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。個(gè)別教師由于年齡特征、認(rèn)識(shí)水平等方面的原因，缺乏職業(yè)緊迫感、危機(jī)感和壓力感，敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和開拓精神不足，部分教師對(duì)新課程缺乏學(xué)習(xí)和研究，思想保守，未能適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境下素質(zhì)教育的要求，開拓創(chuàng)新精神欠缺，新課程改革的步子邁得不大。（二）學(xué)校規(guī)范性建設(shè)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，完善以制度管人管事的工作機(jī)制。學(xué)校的有些工作做了，理念也新，思路也對(duì)，但沒有堅(jiān)持到底。在今后的工作中，更要加大工作的執(zhí)行力度，形成我們學(xué)校的工作特色。（三）辦學(xué)效益和管理水平有待進(jìn)一步鞏固和提升 繼續(xù)加強(qiáng)教育籌資工作，更需要各方面加大投入。（四）還要加強(qiáng)學(xué)校的體育、藝術(shù)工作，用藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，濃厚學(xué)校的文化育人氛圍。