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第四小組討論記錄-資料下載頁

2024-11-09 22:38本頁面
  

【正文】 不足與尚未提出的問題。將相關的,類似的內容,分別歸類;對結論不一致的文獻,要對比分析,按一定的評價原則,做出是非的判斷。同時,對每一項資料的來源要注明完整的出處,不要忽略記錄參考文獻的次要信息,如出版時間,頁碼和出版單位所在城市等。對要評論的文獻先進行概括(不是重復),然后進行分析,比較和對照,目的不是為了對以前的研究進行詳細解釋,而是確保讀者能夠領會與本研究相關的以前研究的主要方面。個別地和集中地對以前研究的優(yōu)點,不足和貢獻進行分析和評論,這在文獻綜述中是非常重要的。(2)文獻綜述的第二步:摘要不同的學科對引用摘要的要求與期望不同。雖然文獻綜述并不僅僅是摘要,但研究結果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括:將資料組織起來,并連到論文或研究的問題上;整合回顧的結果,摘出已知與未知的部分;理清文獻中的正反爭論;提出進一步要研究的問題。(3)文獻綜述的第三步:批判文獻綜述是否有價值,不僅要看其中的新信息與知識的多少,還要看自己對文獻作者及編輯者的觀點與看法如何。閱讀文獻時,要避免外界的影響甚至干擾,客觀地敘述和比較國內外各相關學術流派的觀點,方法,特點和取得的成效,評價其優(yōu)點與不足。要根據(jù)研究的需求來做批判,注意不要給人以吹毛求疵之感。一個具有批判性的評論,必須要有精確性,自我解釋性和告知性。批判的程度,主要在測試研究生評鑒技巧:是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據(jù),做出摘要,并提出簡要評估。文獻綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標準,即判定其是否為一篇好文章還要看文獻中引用的文章與評論的標準。有的臺灣學者將其歸納為:代表性,顯著性,相關性,適時性和簡捷性。(4)文獻綜述的第四步:建議文獻綜述的最后步驟是在回顧和分析的基礎上,提出新的研究方向和研究建議。根據(jù)發(fā)展歷史和國內外的現(xiàn)狀,以及其他專業(yè),領域可能給予本專業(yè),領域的影響,根據(jù)在縱橫對比中發(fā)現(xiàn)的主流和規(guī)律,指出幾種發(fā)展的可能性,以及對其可能產生的重大影響和可能出現(xiàn)的問題等趨勢進行預測,從而提出新的研究方案等,并說明成果的可能性等。還要指出的是,閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻綜述,可以高效率地獲得有益的觀點和建議。但是,這類集中介紹研究成果的綜述性文章只能作為新的研究的基礎或參考點,不能被用來替代自己的獨立研究??傊?,要做好碩士,博士論文的選題與研究,必須重視資料概覽,認真寫好文獻綜述。7.竇忠毅文章:《協(xié)商民主文獻綜述》什么是文獻綜述作者就某一領域在某一時間段內對大量原始研究中的數(shù)據(jù),資料和主要觀點進行整理歸納,分析提煉。描述該理論的形成環(huán)境,研究狀況和發(fā)展背景。主要研究成果、發(fā)展趨勢以及主要的研究方法。對于研究者接下來的研究具有參考價值和指導價值。文獻綜述的目的我們在對一個研究領域進行了解時,我們首先必須對該研究領域的研究狀況,環(huán)境,研究成果、研究趨勢以及主要研究人物有所了解。一方面文獻引用,理論指導有極大幫助。另一方面梳理該領域的研究狀況與趨勢,明確自己的研究具體方向,以防研究過時理論,研究成果缺乏研究價值和參考價值。文獻綜述的特點(1)時間性。文獻綜述具有很強的時間性。文獻綜述是對某個特定時段某一問題的研究狀況、研究成果和研究趨勢的歸納總結。(2)歸納性。文獻綜述并不是對該領域研究成果的簡單堆砌。而是在資料搜集整理上的歸納總結。(3)指導性。一篇好的文獻綜述對接下來的深入研究有極強的指導性。對前輩的理論成果的歸納總結對自己的研究有重要的參考價值。8.陳新義9.鄭文杰文章:《公共物品問題及其解決思路——公共物品理論文獻綜述》文獻綜述定義文獻綜述,是指就某一時間內,作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現(xiàn)狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。文獻綜述的目的及其意義(1)文獻綜述具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較高的情報學價值。(2)文獻綜述可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法,在查找的過程中同時也擴大了知識面。(3)查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步,文獻綜述為今后科研活動打基礎的過程。(4)文獻綜述過程能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨立工作能力和科研能力的提高。文獻綜述的特征文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,特別是陽性結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。就文獻綜述的結構特征來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。(1)前言部分。主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。(2)主題部分。是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。(3)總結部分。與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。(4)參考文獻部分。雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù),而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無誤。
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