【正文】 可按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。（3）指導(dǎo)性。還要指出的是，閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻(xiàn)綜述，可以高效率地獲得有益的觀點和建議。將相關(guān)的，類似的內(nèi)容，分別歸類；對結(jié)論不一致的文獻(xiàn)，要對比分析，按一定的評價原則，做出是非的判斷。（4）綜述主題3包含了自變量與因變量的關(guān)系的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述的目的（1）回顧目前學(xué)界對某一概念、理論的研究；（2）按照一定的邏輯順序?qū)⒅饕^點進(jìn)行梳理，以對研究對象有更好的理解；（3）發(fā)現(xiàn)目前研究的不足，發(fā)現(xiàn)可能的貢獻(xiàn)點或創(chuàng)新之處。以《工作投入研究的現(xiàn)狀》為例，本文對工作投入這一概念的綜述包含了以下部分：（1）工作投入的概念?！墩慰茖W(xué)中的制度理論：“新制度主義”》一書中，將新制度主義劃分為七類，分別是——規(guī)范制度主義、理性選擇制度主義、歷史制度主義、經(jīng)驗制度主義、社會學(xué)制度主義、利益代表制度主義、國際制度主義。馬為平：樹立共產(chǎn)主義理想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并在日常生活中實踐。廖浩嵐：不允許利用宗教活動挑撥民族關(guān)系，制造民族分裂，破壞國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構(gòu)成了我們黨的黨性。耿悟： 梁楠：第三篇：黨課小組討論記錄黨課小組討論記錄時間： 14:30 地點：繡山工程大樓328室 討論內(nèi)容：端正入黨動機(jī)參加人員：陳海倫、付應(yīng)乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人：羅昕逸 主持人：陳海倫經(jīng)過本次黨課的學(xué)習(xí)，我們對于端正入黨動機(jī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使自己從單純的有入黨愿望，到切實的行動，不斷在實踐中深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)有了很大提高，也使自己在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析及政治覺悟方面有了很大提高。謝謝！第二篇：黨課小組討論記錄簡短版： 先寫題目，比如關(guān)于XXX的黨課小組討論記錄 寫出地點：（XXX辦公室）參于人：XXX XXX XX XXX。作為一名共產(chǎn)黨員要真正做到“理想常在，新年常駐，總之不變，本色不褪”，爭做“五個模范”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，真當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范；帶頭爭創(chuàng)佳績，爭當(dāng)改革創(chuàng)新的模范；帶頭服務(wù)群眾，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范；帶頭遵紀(jì)守法，爭當(dāng)廉潔奉公的模范；帶頭弘揚正氣，爭當(dāng)忠于職守的模范。李建強發(fā)言: 講黨性，就是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾、服務(wù)人民。張思思發(fā)言: 重品行，就是注重思想道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康。阿里木江白老師從入黨動機(jī)，信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動機(jī)做一次討論，希望大家能夠踴躍發(fā)言。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，加強共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)；二、堅定理想信念，加強共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng)；三、堅持黨的宗旨，加強共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)；四、堅持勤奮學(xué)習(xí)，加強共產(chǎn)黨員的科學(xué)文化知識修養(yǎng)等等。包括宗教界在內(nèi)的任何群眾性團(tuán)體或個人只能通過民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見和要求，幫助政府搞好工作，而不能借助宗教勢力，采用**的方式干擾政府的工作，更不能替代政府部門的工作，不能替代司法部門處理任何案件。何佳莉：我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，掌握豐富的科學(xué)知識，擁有良好的道德修養(yǎng)，深入領(lǐng)會黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和“三個代表“重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚愛國主義精神。很多人認(rèn)為，既然是歸納，就原封不動照搬某些段落。（3）工作投入的測量。文獻(xiàn)綜述是對某一領(lǐng)域某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量情報資料，分析綜合當(dāng)前該課題、問題或研究專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，從而揭示有關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等，為后續(xù)研究尋找出發(fā)點、立足點和突破口。6．郭佩坤文章：《高校獎學(xué)金制度研究文獻(xiàn)綜述》概念：文獻(xiàn)綜述，是指就某一時間內(nèi)，作者針對某一專題，對大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。雖然文獻(xiàn)綜述并不僅僅是摘要，但研究結(jié)果的概念化與有組織的整合是必要的。主要研究成果、發(fā)展趨勢以及主要的研究方法。文獻(xiàn)綜述的目的及其意義（1）文獻(xiàn)綜述具有一定的深度和時間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有較高的情報學(xué)價值。因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。就文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)特征來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述具有很強的時間性。批判的程度，主要在測試研究生評鑒技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據(jù)，做出摘要，并提出簡要評估。綜述的基本方法與步驟文獻(xiàn)綜述不僅僅是對一系列無聯(lián)系內(nèi)容的概括，而且是對以前的相關(guān)研究的思路的綜合。（2）綜述主題1提出關(guān)于“自變量或多個自變量”的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。即哪些因素是工作投入的因變量。2．鄭雯文章：《從規(guī)范經(jīng)驗主義到制度主義》什么是文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述，是指作者針對自身的研究題目、研究范圍，對選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解，對大量相關(guān)論文、數(shù)據(jù)、資料和觀點進(jìn)行歸納總結(jié)，并加以提煉和分析。通過文獻(xiàn)綜述，向讀者說明——該文的選題不是“直接決策”、而是“理性決策”；（2）對前人研究成果的尊重。任芹：積極參加活動，把為人民服務(wù)的宗旨運用到實際，積極奉獻(xiàn)社會，為共產(chǎn)主義 社會奉獻(xiàn)終身，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。陳海倫：我國是一個工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。廖浩嵐：嗯，不錯。他還是黨員。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)努力走在前面，為黨員干部和廣大群眾作出榜樣。第一篇：第四小組討論記錄32期青干班第四小組如何做一名合格的共產(chǎn)