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第四小組討論記錄(更新版)

2024-11-09 22:38上一頁面

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【正文】 門的工作,不能替代司法部門處理任何案件。在社會主義國家,宗教純粹是個人信仰問題。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng);二、堅定理想信念,加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng);三、堅持黨的宗旨,加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng);四、堅持勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的科學(xué)文化知識修養(yǎng)等等。因此作為入黨積極分子,必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動機(jī)做一次討論,希望大家能夠踴躍發(fā)言。對啊!每個黨員都具有樸素,勤勞,勇敢,堅強(qiáng),以人民的利益為首的精神,他們帶領(lǐng)我們走向美好的明天。白老師從入黨動機(jī),信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。工作成效明顯不明顯,黨員是關(guān)鍵。阿里木江呂娥媚發(fā)言: 以自己的模范行動促進(jìn)的團(tuán)結(jié)和諧,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;做秉公用權(quán)、廉潔從政的表率,自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定,慎獨、慎微、慎初,抵制誘惑,經(jīng)受考驗,始終做到一身正氣、一塵不染。張思思發(fā)言: 重品行,就是注重思想道德修養(yǎng),生活正派、情趣健康。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員。李建強(qiáng)發(fā)言: 講黨性,就是始終牢記黨的根本宗旨,心系群眾、服務(wù)人民。切不可陷入認(rèn)識上的誤區(qū),以為只要工作上有能力、有成績,道德情操上有點問題沒關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員要真正做到“理想常在,新年常駐,總之不變,本色不褪”,爭做“五個模范”,即帶頭學(xué)習(xí)提高,真當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范;帶頭爭創(chuàng)佳績,爭當(dāng)改革創(chuàng)新的模范;帶頭服務(wù)群眾,爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范;帶頭遵紀(jì)守法,爭當(dāng)廉潔奉公的模范;帶頭弘揚(yáng)正氣,爭當(dāng)忠于職守的模范。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼,努力奮斗,甚至犧牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。謝謝!第二篇:黨課小組討論記錄簡短版: 先寫題目,比如關(guān)于XXX的黨課小組討論記錄 寫出地點:(XXX辦公室)參于人:XXX XXX XX XXX。李雨菲: 廖聶思珩: 謝程欣: 李美辰:周蓓蓓:聽完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后,腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出512那場大地歇斯底里的怒吼,那一個個令人贊嘆的背影,那一張張堅定的永不放棄的臉……我忽然明白了,原來“黨”就是人民最危難的時刻看到的一束光,它就是用最合理的方法領(lǐng)導(dǎo)全國人民走出困境,重建家園的天使。耿悟: 梁楠:第三篇:黨課小組討論記錄黨課小組討論記錄時間: 14:30 地點:繡山工程大樓328室 討論內(nèi)容:端正入黨動機(jī)參加人員:陳海倫、付應(yīng)乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人:羅昕逸 主持人:陳海倫經(jīng)過本次黨課的學(xué)習(xí),我們對于端正入黨動機(jī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使自己從單純的有入黨愿望,到切實的行動,不斷在實踐中深化對黨的認(rèn)識,從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)有了很大提高,也使自己在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析及政治覺悟方面有了很大提高。羅昕逸:嗯,不錯。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性,構(gòu)成了我們黨的黨性。付應(yīng)乾:當(dāng)然,而且還有過去不信仰宗教而現(xiàn)在信仰宗教的自由,也有過去信仰宗教而現(xiàn)在不信仰宗教的自由。廖浩嵐:不允許利用宗教活動挑撥民族關(guān)系,制造民族分裂,破壞國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一。第七組參與人員:田洋、肖云娟、肖云娟、李靜、張歡、王渝、楊婉鑫、顧宇恒、劉思雨、黃金鵬、張艷陽、任芹、胡琴、陳程、吳毅偉、吳詩藝、杜硯田、張巧藝、黎柏伶、林欣、徐永隆、田利榮、孟建民、馬清瑜、馮成勇、袁璐、馬為平、康小迪、付亞男、陳曦、李佳、李進(jìn)、李守倫、唐婷、劉春霞、何佳莉、鄭佳記錄人:黃金鵬主持人:田洋討論記錄一、作為一名入黨積極分子,怎樣積極創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織?付亞男:在學(xué)習(xí)和工作中起先鋒模范作用,嚴(yán)格按照黨章要求自己,從小事做起,逐步改變自己,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意思,把為人民服務(wù)的理念帶到行為中去。馬為平:樹立共產(chǎn)主義理想,堅定共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并在日常生活中實踐。劉春霞:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,學(xué)習(xí)并運(yùn)用馬克思主義思想來指導(dǎo)自己的行為,起學(xué)習(xí)模范作用,扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,做全面發(fā)展的積極分子,密切聯(lián)系群眾,處理個人和集體的關(guān)系,平常生活中按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?!墩慰茖W(xué)中的制度理論:“新制度主義”》一書中,將新制度主義劃分為七類,分別是——規(guī)范制度主義、理性選擇制度主義、歷史制度主義、經(jīng)驗制度主義、社會學(xué)制度主義、利益代表制度主義、國際制度主義。(2)讀書報告。以《工作投入研究的現(xiàn)狀》為例,本文對工作投入這一概念的綜述包含了以下部分:(1)工作投入的概念。即工作投入是哪些因素的因變量。文獻(xiàn)綜述的目的(1)回顧目前學(xué)界對某一概念、理論的研究;(2)按照一定的邏輯順序?qū)⒅饕^點進(jìn)行梳理,以對研究對象有更好的理解;(3)發(fā)現(xiàn)目前研究的不足,發(fā)現(xiàn)可能的貢獻(xiàn)點或創(chuàng)新之處??死姿雇栒J(rèn)為,文獻(xiàn)綜述應(yīng)由五部分組成:即序言、主題1(關(guān)于自變量的)、主題2(關(guān)于因變量的)、主題3(關(guān)于自變量和因變量兩方面闡述的研究)、總結(jié)。(4)綜述主題3包含了自變量與因變量的關(guān)系的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述旨在整合此研究主題的特定領(lǐng)域中已經(jīng)被思考過與研究過的信息,并將此議題上的權(quán)威學(xué)者所作的努力進(jìn)行系統(tǒng)地展現(xiàn),歸納和評述。將相關(guān)的,類似的內(nèi)容,分別歸類;對結(jié)論不一致的文獻(xiàn),要對比分析,按一定的評價原則,做出是非的判斷。閱讀文獻(xiàn)時,要避免外界的影響甚至干擾,客觀地敘述和比較國內(nèi)外各相關(guān)學(xué)術(shù)流派的觀點,方法,特點和取得的成效,評價其優(yōu)點與不足。還要指出的是,閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻(xiàn)綜述,可以高效率地獲得有益的觀點和建議。一方面文獻(xiàn)引用,理論指導(dǎo)有極大幫助。(3)指導(dǎo)性。(4)文獻(xiàn)綜述過程能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨立工作能力和科研能力的提高??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用
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