第六課萬年牢教學(xué)設(shè)計(jì)[精選合集]-資料下載頁
2024-11-09 22:38本頁面
【正文】 的生活事例來談?wù)勛约旱目捶?。“做事認(rèn)真，講誠信”的故事。七、升華主題，結(jié)束全文。同學(xué)們，你們認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)，還需要萬年牢嗎？ 讓我們都來做“萬年牢”！讓我們以這樣的名言來激勵(lì)自己吧?。ǔ鍪揪渥樱┥R讀句子）：對人誠懇是不會(huì)失敗的?！珴蓶|君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子 板書設(shè)計(jì)：糖葫蘆——萬年牢 做生意——萬年牢 做人——萬年牢四年級下冊第 6 課《萬年牢》限時(shí)檢測題學(xué)校：班級：姓名：（一）注意加粗字的讀音，把錯(cuò)誤的劃掉。1．我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越?。╞225。ob243。）越見功夫。2．紅果、海棠去了把（bǎb224。）兒和尾。3．串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削（xiāoxuē）好、洗凈、晾干。4．有一點(diǎn)掉皮損傷的都要挑（tiāotiǎo）出來。5．我把爐火悶（mēnm232。n）好，再把一塊大理石板洗擦干凈。（二）寫出下列詞語的近義詞。有名（）耽誤（）均勻（）邀請（）（三）寫出下列詞語的反義詞。耽誤（）漂亮（）滿意（）熟練（）（四）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題。1．我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。（1）這句話是________說的。（2）這句話看出父親做的糖葫蘆有兩個(gè)特點(diǎn)：________；________。2．公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。（1）這句話是________說的。（2）這句話意思是________。3．父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。（1）上面三個(gè)句子都提到了“萬年牢”，它分別指什么呢？ 第一個(gè)“萬年牢”指____________________________________。第二個(gè)“萬年牢”指____________________________________。第三個(gè)“萬年牢”指____________________________________。（2）舉文中一個(gè)事例，說明父親不僅是這么說的，更是這樣做的。__________________________________________________第五篇：萬年牢教學(xué)設(shè)計(jì)《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)程德蘭 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力 教學(xué)重難點(diǎn)想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話、揭示課題：《萬年牢》①看了課題，你最想知道什么？（萬年牢是什么意思？萬年牢指的是什么？）②這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事認(rèn)真和實(shí)在的。③我們學(xué)習(xí)這篇課文的目的是——從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風(fēng)范，同時(shí)學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知 讀通課文，讀準(zhǔn)生字。課件出示詞語，并檢查。走街串巷 天津 把兒 掉皮損傷 晾曬 悶爐火 削竹簽 蘸糖 甩糖風(fēng) 耽誤 提籃叫賣 賺錢 摻假三、圍繞提示，深入探究、自學(xué)課文，邊讀邊思考問題（課件出示）：（1）課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？（2）從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？（3）課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？ ※快速瀏覽課文，找出有關(guān)語段讀一讀，做上記號。小組合作研討。班內(nèi)匯報(bào)交流。、重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題（3）：※第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語句讀一讀。出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！?A、為什么叫萬年牢？B、這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？C、小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰?！诙幍娜f年牢指什么？小組討論。出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢?！?A、什么叫正道？B、父親是怎么走正道的？師：父親是這么說，也是這么做的，可是做大買賣的老板都有一套投機(jī)取巧的生意經(jīng)，而認(rèn)真實(shí)在的父親又怎么看得下去呢？可想而知這兩個(gè)格格不入的人之間一定發(fā)生了一場激烈的爭論。用你的智慧展開想象，寫一寫這場非一般的唇槍舌戰(zhàn)?！谌幍娜f年牢又指的是什么呢？全班討論。出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在?！斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人?！@三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。四、課外延伸萬年牢的產(chǎn)品，萬年牢的生意，萬年牢的人品，其中，我認(rèn)為萬年牢的人品是最重要的，不信，我們一起來聽聽名人是怎么說的。同學(xué)們，古今中外關(guān)于誠信的故事也很多，選學(xué)課文《小珊迪》講述了珊迪誠實(shí)守信的故事，課后請認(rèn)真閱讀，相信你一定會(huì)被珊迪感動(dòng)。板書設(shè)計(jì)做糖葫蘆 萬年牢 產(chǎn)品做生意 萬年牢 生意做人 萬年牢 人品
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