七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)22有理數(shù)與無理數(shù)教案新版蘇科版-資料下載頁
2024-12-09 10:52本頁面
【導讀】1．理解有理數(shù)的意義和會對有理數(shù)進行分類；教學難點有理數(shù)的分類，區(qū)分有理數(shù)和無理數(shù).小學里學過的有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)嗎？00=,1體會整數(shù)可化成分母為1的分數(shù)形式．。如果大正方形的邊長為a，那么a2＝2．a是有理數(shù)嗎？是無限不循環(huán)小數(shù)，它的值是213562373…通過拼圖，探索，根據(jù)有理數(shù)的定義，有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)，即????正有理數(shù)集合：{9.3，42，，21356，…
【正文】 592 6． 正數(shù)集合： { … }； 負數(shù)集合： { … }； 正有理數(shù)集合： { … }； 負有理數(shù)集合： { … }． 獨立完成，課堂交流． 正數(shù)集合： { ， 42 ， ， 213 56 ， 003 000 3 ，… }； 負數(shù)集合： { 166??， ， ， 2π－ ， 592 6 ， … }； 正有理數(shù)集合： {9. 3 ， 42 ， ， 213 56 ， … }； 負有理數(shù)集合： { 166??， ， ， 592 6, … }． 當堂鞏固所學知識． 課堂小結： 談談你這一節(jié)課有哪些收獲． 回顧本節(jié)的教學內容，從知識和方法兩個層面進 行總結． 歸納知識體系，提煉思想和方法．
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