百分數(shù)教學(xué)設(shè)計本站推薦-資料下載頁
2025-10-31 22:35本頁面
【正文】 、課件出示書上66頁上圖案，說出藍色部分分別占整幅圖的百分之幾？白色呢？你能設(shè)計一幅美麗的圖案，說說各種顏色各占整幅圖的百分之幾？五、妙解成語、知識整合同學(xué)們這節(jié)課上得真好！你們個個都是百里挑一的，好樣的。老師的話里也有一個含有百分數(shù)的詞，你們聽出來了嗎？（百里挑一）用哪個百分數(shù)表示（1%）我這還有幾個成語，請你根據(jù)成語，說出它所包含的百分數(shù)，看誰反應(yīng)快。十拿九穩(wěn)（90%）百發(fā)百中（100%）平分秋色（50%）九死一生（10%）一箭雙雕（200%）六、回顧整理，反思提升你覺得這節(jié)課收獲了什么？你對自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)滿意嗎？能用一個百分數(shù)來表示嗎？最后老師想送給大家一句名人名言，他是大發(fā)明家愛迪生說的。愛迪生的發(fā)明有2000多項，人們都稱之為“天才”，可他卻謙虛的說：（屏幕顯示）天才=99%的汗水+1%的靈感（但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。）解釋：愛迪生認為，人們做事成功與否，付出自己幾乎全部的汗水固然重要，那份火花一樣的靈感也是非常關(guān)鍵的，我衷心地祝愿我們每一個同學(xué)在以后的成長道路上，不僅能付出的自己99％的努力，并且都能擁有那1％的靈感，這樣你離成功也就不遠了，讓我們?yōu)榇硕Π?，好嗎？第五篇：《百分?shù)》教學(xué)設(shè)計《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計◆您現(xiàn)在正在閱讀的《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：百分數(shù)的意義和讀寫法（第十一冊P77~78）。教學(xué)目標(biāo)：通過比較、交流、整理等學(xué)習(xí)活動，理解百分數(shù)的意義，學(xué)會正確地讀寫百分數(shù)，感受百分數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。通過解釋百分數(shù)的實際意義，體會百分數(shù)與社會的密切聯(lián)系和在生活中的廣泛應(yīng)用。經(jīng)歷信息收集、交流和表達的過程，促進個性化的數(shù)學(xué)理解和表達。學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中積累個人的學(xué)習(xí)成果，初步建立自我評價與反思的意識。教學(xué)重點：百分數(shù)的意義。教學(xué)難點：理解百分數(shù)的意義以及百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感知意義。談話引入：下個月就要舉行達標(biāo)運動會了，同學(xué)們都在加緊鍛煉、爭取達標(biāo)。體育老師對班上三個小組的同學(xué)進行了一次測試，采集了如下信息：組別◆您現(xiàn)在正在閱讀的《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計觀察上面的信息，百分數(shù)的分母都是多少，它有什么優(yōu)點？分子可以是什么樣的數(shù)？（使學(xué)生明確：百分數(shù)的分母都是100，所以便于比較大??；百分數(shù)的分子可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)，可以小于、等于或大于100。）舉例，你在生活中還見過哪些百分數(shù)？（根據(jù)學(xué)生回答出示實物，請學(xué)生說一說百分數(shù)的意義）老師也找了幾個數(shù)，出示：（1）一堆煤97/100噸，運走了它的75/100。（2）23/100米相當(dāng)于46/100米的50/100。哪幾個分數(shù)可以改寫成百分數(shù)的形式，哪幾個不能？為什么？說一說百分數(shù)與分數(shù)有怎樣的聯(lián)系和區(qū)別。[設(shè)計意圖]這幾個環(huán)節(jié)都是緊密圍繞百分數(shù)的意義讓學(xué)生解釋、表達、交流，同時不露痕跡地練習(xí)了百分數(shù)的讀法和寫法。學(xué)生不僅獲得了豐富的信息量，體會到百分數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用；而且初步學(xué)會對信息進行整理和分析，進一步認識了百分數(shù)的特點，加深理解了分數(shù)與百分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，可謂一舉多得。三、鞏固應(yīng)用，拓展延伸。我市將發(fā)行10億元企業(yè)債券，用于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，募集到的錢將分配在七大民生工程上（出示方格圖）。你能從圖中找出各項投資所占的百分比嗎？用百分數(shù)表示下面的成語。百里挑一 十拿九穩(wěn) 百發(fā)百中 一箭雙雕下面的說法對嗎？（1）分母是100的分數(shù)一定是百分數(shù)。（2）百分數(shù)是分數(shù)的一種，所以3/4噸=75%噸。（3）小明的身高是89/100米與小華身高是小明的89/100兩個分數(shù)含義相同。（4）一件衣服降價30%，意思是現(xiàn)價比原價少了百分之三十。[設(shè)計意圖]選取學(xué)生身邊的素材和學(xué)生感興趣的內(nèi)容進行鞏固練習(xí)，特別注意突出本節(jié)課的重點和難點，提高練習(xí)效率。四、總結(jié)反思，升華提高。這節(jié)課快結(jié)束了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒如何？寫一寫自己愉快、緊張、遺憾的各占百分之幾？說一說如果有遺憾，遺憾在什么地方，怎樣改進？[設(shè)計意圖]加強學(xué)生的情感體驗，使學(xué)生靈活運用所學(xué)的知識進行自我評價和反思，激勵學(xué)生努力學(xué)好數(shù)學(xué)。同時有利于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，及時調(diào)整教學(xué)策略，促進教與學(xué)的和諧發(fā)展。
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