【正文】 自薦全班評議擇優(yōu)錄用，并由全班同學(xué)一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當(dāng)任，這樣達到每個學(xué)生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。(2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期五下午放學(xué)，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。(3)加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。全面實施素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面發(fā)展。(1)配合各科任老師上好各科課程，堅決不挪用、不占用技能科的課程，并將上技能科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長：這學(xué)期的活動課根據(jù)學(xué)生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開展“展示我的風(fēng)采“主題班會。(3)開展豐富多彩的實踐活動。結(jié)合三八節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項活動。鼓勵學(xué)生自尋主題、自編、自演，提高學(xué)生自我管理筆實踐能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、會創(chuàng)造，并在社會實踐中培養(yǎng)學(xué)生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習(xí)慣。加強對學(xué)生的心理健康教育。學(xué)生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題，做好學(xué)生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。(1)進行宣傳教育活動。(2)開設(shè)心理咨詢活動。開設(shè)好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學(xué)生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時記錄、幫助學(xué)生解除心中的煩惱，為學(xué)生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。深入開展讀書讀報活動。(1)本學(xué)期實行新課標(biāo)，教學(xué)觀念要有所改革，變教法為學(xué)法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有能力、會創(chuàng)新、會學(xué)習(xí)。并強化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。(2)結(jié)合學(xué)校閱覽室的開放，開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時間讓學(xué)生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個學(xué)生都能看到好書。(3)發(fā)揮班級圖書角的作用。a、開學(xué)初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學(xué)生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。b、編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進行。(4)要求學(xué)生隨身攜帶讀書卡，閱讀時及時摘取并做好批注，鼓勵學(xué)生進行背記，舉行讀書卡背記比賽。(5)認真做好小報的指導(dǎo)、展評工作，開展競賽活動，提高運用能力，拓寬學(xué)生視野。(三)應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，加強教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣上下功夫――調(diào)動學(xué)習(xí)主動性學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)務(wù)、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效。可以設(shè)計導(dǎo)語引趣。教師精心設(shè)計導(dǎo)語可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。在訓(xùn)練自能讀書上下力氣――掌握學(xué)習(xí)方法“教是為了達到用不著教”，達到用不著教的唯一辦法是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力進行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學(xué)能力等。進一步加強“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作“培優(yōu)補差”將做為工作重點來抓，課堂教學(xué)中將實行“分層分類”教改實驗，設(shè)計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，將通過定期家訪，附屬談心來了解學(xué)生，尋找他們身上的閃光點，給予表揚以增強他們的自信心。班級設(shè)立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。(四)做好轉(zhuǎn)后工作了解差生、分析差生形成的原因；召開后進生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法；增強學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)；增強學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心；以課上補課為主，課后補課為輔。(五)加強交通、消防、安全教育利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行交通、安全、消防安全教育。通過“討論會”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識。（六）開展推普工作；促進語言規(guī)范化。為了盡快讓學(xué)生能講一口流利的普通話，我將從以下幾方面加以強化：明確講普通話的重要性，樹立講普通話的強烈意識。在學(xué)生之間開展“一對一”互助關(guān)系，由“小老師”監(jiān)督制止講本地話并負責(zé)教部分同學(xué)講普通話，糾正錯誤的發(fā)音，在第九周開展“古詩詞吟誦會”要求全員參加，充分利用晨讀及自己課進行指導(dǎo)?？傊?，為了促使學(xué)生生動、活潑地發(fā)展，實施素質(zhì)教育，本學(xué)期將按照所制定的工作計劃開展工作，培養(yǎng)“四有”新人。四年級上學(xué)期班隊工作計劃B指導(dǎo)思想堅持以兒童為本，以愛國主義教育為主線，以小學(xué)教師生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以文明禮儀教育教育為突破口，以家校聯(lián)動教育為主要方式，加強獐心理健康教育。根據(jù)時代發(fā)展的要求，注重年級德育內(nèi)容的創(chuàng)新，育人為本，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為祖國的明天輸送合格的接班人。工作設(shè)想一、加強家校合作，挖掘家庭德育潛能。建立家校聯(lián)系卡，實施家校聯(lián)動，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生德育工作中的重要作用。班主任積極做好家訪工作，了解家庭育人的環(huán)境。建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗。二、加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。加強文明禮儀教育，形成文明禮儀教育系列，創(chuàng)文明禮儀教育先進年級。各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，規(guī)范學(xué)生行為。加強文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實到人。（每班每天派兩名干部值日）。關(guān)愛花草樹木，愛護公共財物，撒播文明之種，遍開文明之花。大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請、你好、謝謝、對不起、再見”樹文明禮儀標(biāo)兵，評選文明禮儀示范班干部，表彰先進集體和先進個人。三、德育教育與生活教育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。開展“小小家務(wù)勞動我能行”的競賽活動，老師布置，學(xué)生執(zhí)行，家長督促，提高生活自理能力。按時作息，自覺學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體。學(xué)會保護自己，培養(yǎng)交通安全意識，遇事謹慎，隨機應(yīng)變。做有益身心的游戲，禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧，指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。開展心理健康教育，讓每個學(xué)生都能快樂、健康的學(xué)習(xí)，成長。鼓勵、欣賞每一個學(xué)生，教育學(xué)生困難面前我能行。保護環(huán)境，收舊利廢，支援國家建設(shè)。四、加強年級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅的文化氛圍。組織學(xué)生認真閱讀隊報隊刊，了解少先隊的發(fā)展，從小關(guān)心國家大事。各級創(chuàng)辦班級圖書角，開展讀書競賽活動，鼓勵每人每月讀一本書。凈化、美化育人環(huán)境，年級老師優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。班主任加強德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實德育常規(guī)管理，做到理論與實踐相結(jié)合，努力出成效。年級聯(lián)誼，進行踢毽子、跳繩、打乒乓球、詩歌朗誦、故事演講等小小競賽活動。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極鍛煉，爭做星星少年。具體活動安排九月份 主題 讓大家棒起來強化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，評選文明習(xí)慣之星。競選中、小隊干部，培養(yǎng)學(xué)生能力，做到人人管人，人人被管，實行干部輪流制。成立家長委員會，建立家校聯(lián)系卡，學(xué)生填寫新學(xué)期改正的一個缺點。建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”的互幫活動。各班暑假作業(yè)展優(yōu)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵。向教師節(jié)獻禮，我為老師唱首歌。進行兩操比賽。十月份 主題 少先隊員愛祖國組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領(lǐng)巾讀書活動。試運行讀書之星。舉行“知我岳陽、愛我岳陽、頌我岳陽”的班隊活動。各班舉辦書法、繪畫、手抄報展?？萍脊?jié)活動（閱讀科普讀物，觀看中央臺“人與自然”專欄，講科學(xué)家的故事，做科技實驗，寫科普論文。）組織開展“家長沙龍活動”。十一月分 主題 鍛煉身體我能行進行環(huán)保小制作與節(jié)水實驗，開展“我護小樹過寒冬”的環(huán)?；顒?。安全教育周，聽安全知識講座。組織學(xué)生積極鍛煉身體，年級內(nèi)進行“踢毽子、跳繩”比賽。組織參加學(xué)校田徑運動會，勇奪金牌。評選體育之星。組織特色秋游。以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。召開家長會，優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)通驗。十二月份 主題 群星燦爛耀校園德育工作評價，班主任寫好特色評語。星星評選，表彰獎勵。制定寒假計劃，安排好學(xué)生的寒假生活，加強對學(xué)生的安全教育。布置“我是小小招待員”的假日小主人活動。小學(xué)四年級下學(xué)期班隊工作計劃A一 班級基本情況本班的學(xué)生能夠嚴格遵守學(xué)校的各種制度，按照中心小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。二 本學(xué)期工作目標(biāo)進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。繼續(xù)開展德育主題教育，結(jié)合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)三 具體措施 樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想安全教育。嚴格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進生進行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進行“一對一”活動。培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。四 活動安排 二月份 報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。2 組織好始業(yè)教育的紀律。加強期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級公約。4 建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開始對受導(dǎo)學(xué)生進行輔導(dǎo)。三月份 1 “3月5日學(xué)雷鋒日”，號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳。以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向媽媽表心意”活動。出好第一期黑板報專刊。4 開展講安全，講衛(wèi)生，講文明的活動。四月份利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育 3 開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。五月份1“真情獻長輩”的活動。開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù)、剪紙》六月份 慶祝六一（聯(lián)歡活動）2 加強復(fù)習(xí)，迎接期末考試?？偨Y(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的要求。四 班下學(xué)期班隊計劃B一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論為指針，貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國第 次少代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，結(jié)合本校的具體情況，積極組織，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。二、班級概況和工作目標(biāo)：本班的每個孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。三、具體工作措施： (1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。(3)認真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，學(xué)習(xí)貫徹《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校進行的各項活動，做到競賽與教育相統(tǒng)一。教學(xué)方面(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。結(jié)合校體育組的各種活動，鍛煉學(xué)生的體格，注重學(xué)生的全面發(fā)展。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起，從自己做起，關(guān)注學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。(2)結(jié)合“三項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班的衛(wèi)生情況，爭取在校競賽中有好的成績。勞動教育方面(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動，結(jié)合本學(xué)期中的各個節(jié)日，鍛煉學(xué)生的自我動手能力。四、班隊活動安排： 二月：1．做好開學(xué)工作（報名、收費）； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；3．進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；4．上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作； 5．加強期初行為規(guī)范教育。三月： 1．班報刊出；2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育； 3．慶?！叭恕眿D女節(jié)： 4．“五個十”系列教育活動之一；建立后進生檔案；眼保健操培訓(xùn)“五個十”系列教育活動