人教版化學九上制取氧氣word復習學案-資料下載頁
2024-12-09 10:23本頁面
【導讀】室制取氧氣的基本操作。3B、觀察P38實驗2-7，并將有關現(xiàn)象、原因的分析填在課本的表格中。4B、完成《導讀與訓練》P13單元知識要點一、氧氣的實驗室制法3、4。5B、試討論完成課本P43習題3⑴、⑵、⑶、⑷、⑸。6B、用排水法收集氧氣時，當導管口開始有氣泡放出時，為什么不宜立即收集？7D、分析上述幾個反應，想一想，氣體發(fā)生裝置的選擇要依據(jù)哪些條件？C13、在氯酸鉀受熱制氧氣的實驗中，若沒有催化劑二氧化錳，則加入少量的高錳酸鉀后，17B、分離液態(tài)空氣是根據(jù)不同的原理而將氮氣與氧氣進行分離的，它分解反應，該變化屬于變化。23C、《導讀與訓練》P15，同步訓練第6題。26C、《導讀與訓練》P16，拓展探究題。
【正文】 該變化屬于 變化 。 【反思與小結】 三、自我測評 18 A、 課本 P43 習題 2⑵ 。 19 A、 課本 P43 習題 2⑶ 。 20 B、 《 導讀與訓練 》 P15，同步訓練第 2 題。 21 A、 《 導讀與訓練 》 P15，同步訓練第 4 題。 22 B、 《 導讀與訓練 》 P15，同步訓練第 5 題 。 23 C、 《 導讀與訓練 》 P15，同步訓練第 6 題。 24 C、 《 導讀與訓練 》 P16，同步訓練第 7 題。 25B、 《 導讀與訓練 》 P16，同 步訓練第 8 題。 26 C、 《 導讀與訓練 》 P16，拓展探究題。
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