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正文內(nèi)容

數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)方案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 而形成開(kāi)放、高效的教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,更好地培養(yǎng)學(xué)生的解決能力和創(chuàng)新能力。(二)教學(xué)管理平臺(tái)建設(shè)學(xué)校利用學(xué)分制系統(tǒng)及學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),對(duì)全校的所有師生的教學(xué)數(shù)據(jù)實(shí)行統(tǒng)一管理,包括有教師任課、學(xué)生信息、學(xué)分成績(jī)等一系列信息的網(wǎng)絡(luò)化查詢(xún)服務(wù),真正做到教學(xué)管理信息數(shù)字化。(三)數(shù)字化校園辦公系統(tǒng)建設(shè)逐步建立完善的辦公計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)辦公數(shù)字化,提高辦公利用效率和管理水平,使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育等方面建設(shè)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的數(shù)字化辦公管理系統(tǒng),可以通過(guò)局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門(mén),而且可以借助教育局系統(tǒng)的辦公網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門(mén)提供服務(wù)。四、資源庫(kù)建設(shè)的初步成效在學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌和全體教師的共同努力下,取得了初步成效:(一)添置了獨(dú)立的資源庫(kù)服務(wù)器,配齊所有教師電腦,所有教室配備電教平臺(tái),購(gòu)買(mǎi)了部分多媒體素材,提供了一些教學(xué)資源的下載服務(wù)等。(二)采用各種方式對(duì)全校教師進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn),教師信息化水平得到了較大提高,現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)得到了加強(qiáng)。(三)學(xué)科動(dòng)態(tài)資源和學(xué)生作品已初具規(guī)模。教師的電教作品在上級(jí)舉辦的各類(lèi)評(píng)比中有多個(gè)獲獎(jiǎng)。(四)資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師的工作效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,師生嘗到了應(yīng)用資源庫(kù)上課的甜頭,更激發(fā)了教師參與資源庫(kù)建設(shè)的積極性和熱情。五、保障機(jī)制(一)制度保障。制訂學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的規(guī)章制度,明確數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的規(guī)范、意義和責(zé)任。健全調(diào)整各項(xiàng)考核、分配和獎(jiǎng)勵(lì)制度,做到導(dǎo)向正確、政策透明、及時(shí)兌現(xiàn)、適時(shí)調(diào)整。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)創(chuàng)新和改革,不斷完善我校數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。完善健全現(xiàn)有的監(jiān)控機(jī)制,做到師生參與、專(zhuān)兼結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、賞罰分明,使項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)最大化。(二)組織保障。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)人為責(zé)任人的工作小組。做到職責(zé)分明,實(shí)行職責(zé)責(zé)任制,各司其職,統(tǒng)一指揮,做到信息暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、信息化、規(guī)范化。附件:《教育資源庫(kù)建設(shè)管理辦法》二〇一三年五月八日附件:教育資源庫(kù)建設(shè)管理辦法第一章總 則第一條 隨著現(xiàn)代教育信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),教學(xué)資源建設(shè)已經(jīng)成為職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)的主要內(nèi)容,為了提高我校專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)資源庫(kù))的管理水平和使用效能,制定本辦法。第二條 凡建設(shè)、使用、管理資源庫(kù)的單位和個(gè)人,均應(yīng)遵守本辦法。第三條 資源庫(kù)建設(shè)的主要內(nèi)容包括:專(zhuān)業(yè)資源、公共資源、教師資源、師生交流平臺(tái)等,并將根據(jù)需要開(kāi)發(fā)新的子系統(tǒng)。學(xué)校示范院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、央財(cái)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)核心課程建、精品資源共享課程,以及質(zhì)量工程項(xiàng)目必須使用該平臺(tái)展示相關(guān)成果,同時(shí)該平臺(tái)是教學(xué)改革和建設(shè)成果申報(bào)和評(píng)審的唯一專(zhuān)用平臺(tái)。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條 成立資源庫(kù)建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組是資源庫(kù)建設(shè)與管理的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu),由教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教務(wù)處、信息技術(shù)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)規(guī)劃等重大事項(xiàng)的審批;負(fù)責(zé)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、管理制度的審批和監(jiān)督。第五條 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在教務(wù)處。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)運(yùn)行與管理工作,研究制定資源庫(kù)的各項(xiàng)建設(shè)與管理制度,解決資源庫(kù)的建設(shè)、運(yùn)行與管理中存在的問(wèn)題,定期召開(kāi)資源庫(kù)建設(shè)與管理的工作例會(huì),定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)建設(shè)工作和進(jìn)度。第六條 各專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)本部教學(xué)資源的建設(shè)和管理工作,設(shè)資源庫(kù)管理員一名,負(fù)責(zé)本部資源庫(kù)建設(shè)的日常工作。各專(zhuān)業(yè)部教師負(fù)責(zé)具體的課程資源的建設(shè)工作。第三章運(yùn)行與管理機(jī)制第七條 資源庫(kù)管理原則(一)科學(xué)、適用、安全原則。教學(xué)資源數(shù)據(jù)的收集、加工、存儲(chǔ)和利用、傳輸,必須科學(xué)、準(zhǔn)確、安全,滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。(二)動(dòng)態(tài)原則。采取資源建設(shè)與應(yīng)用并舉的策略,在實(shí)踐中整理,在建設(shè)中應(yīng)用,在應(yīng)用中完善,不斷充實(shí)和更新資源,做到動(dòng)態(tài)使用、動(dòng)態(tài)建設(shè)。(三)共享原則。通過(guò)資源庫(kù)使用權(quán)限的設(shè)定與分配,實(shí)現(xiàn)在系統(tǒng)范圍內(nèi)各模塊之間的教學(xué)資源共享。(四)合法原則。各用戶(hù)在資源庫(kù)建設(shè)和使用過(guò)程中須確保提交的資源符合國(guó)家法律法規(guī)要求,不得提交違反國(guó)家法律法規(guī)和可能存在版權(quán)爭(zhēng)議的資源。第八條 資源庫(kù)用戶(hù)分類(lèi)(一)管理員用戶(hù)。分為超級(jí)管理員用戶(hù)與一般管理員用戶(hù),教務(wù)處與信息技術(shù)中心的指定專(zhuān)職人員為超級(jí)管理員用戶(hù),擁有所有的管理權(quán)限;各部門(mén)信息員為一般管理員用戶(hù),負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)中的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)。(二)普通用戶(hù)。分為教師用戶(hù)、學(xué)生用戶(hù)、評(píng)審專(zhuān)家用戶(hù)和來(lái)賓用戶(hù),各類(lèi)普通用戶(hù)根據(jù)權(quán)限進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)操作。第九條 資源庫(kù)各級(jí)管理員職責(zé) 為加強(qiáng)對(duì)資源庫(kù)的數(shù)據(jù)監(jiān)控和用戶(hù)權(quán)限管理,在資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中,各專(zhuān)業(yè)部信息員負(fù)責(zé)資源建設(shè)的指導(dǎo)和提交入庫(kù)工作,教導(dǎo)處指定一名專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員負(fù)責(zé)資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策的制訂、發(fā)布和解釋工作,信息技術(shù)中心確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)資源庫(kù)平臺(tái)維護(hù)、技術(shù)支持和對(duì)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員培訓(xùn)工作。第十條 學(xué)校各專(zhuān)業(yè)部應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的課程資源特點(diǎn),規(guī)范操作流程,制定具體操作辦法,指導(dǎo)、幫助教師、學(xué)生更好地使用資源庫(kù)系統(tǒng)。第四章監(jiān)督檢查第十一條 教導(dǎo)處和信息技術(shù)中心應(yīng)加強(qiáng)對(duì)資源庫(kù)的監(jiān)管,健全考核機(jī)制,定期或不定期組織相關(guān)力量對(duì)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源建設(shè)情況和訪問(wèn)活動(dòng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)訪問(wèn)活動(dòng)率高、資源更新及時(shí)的專(zhuān)業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì)。第十二條 各使用單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定,建立和完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全保障制度,并接受信息技術(shù)中心對(duì)于安全保障的檢查和監(jiān)督。任何單位和個(gè)人未經(jīng)合法授權(quán),不得擅自侵入資源庫(kù)系統(tǒng),妨害公共信息網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。第十三條 各使用單位及個(gè)人應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)信息安全保密規(guī)定,對(duì)所提供數(shù)據(jù)的真實(shí)性和合法性負(fù)責(zé)。第十四條 資源庫(kù)數(shù)據(jù)只作為內(nèi)部使用的參考數(shù)據(jù),不作為對(duì)外發(fā)布的數(shù)據(jù)使用。任何單位及個(gè)人不得擅自改變資源庫(kù)的結(jié)構(gòu),不得擅自刪除、修改資源庫(kù)中的數(shù)據(jù),不得擅自將數(shù)據(jù)贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓、出售、交換給其它單位或個(gè)人。第五章附則 第十五條 本辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。具體應(yīng)用中的問(wèn)題由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。第十六條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
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