教師五項全能訓(xùn)練計劃-資料下載頁
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 包括教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術(shù)和教師才藝等五個方面。教師禮儀：包括清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀和恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀；硬筆書法：能正確運用鋼筆和粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并具有一定的速度；教師口語：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)和交流，力求做到表達(dá)連貫、流利，語速適當(dāng)；口齒清晰，語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然；充滿自信，情感真實自然；教育技術(shù)：能熟練操作電腦，處理表格數(shù)據(jù)，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點運用多媒體進(jìn)行教學(xué)；教師才藝：包括朗誦、背誦、口技、雙簧、相聲、快書、繞口令等語言類，攝影、書法藝術(shù)、素描、水粉、水彩、國畫、油畫、漫畫、年畫、插圖、剪紙等美術(shù)類，聲樂、器樂、戲曲等音樂類，小品、話劇、啞劇、舞蹈、魔術(shù)、體操等動作類，時裝表演、節(jié)目主持等活動類中的任何一種才藝。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：于占星副組長：于清德成員：岳占利于慶喜武玉寶楊翠云崔敏領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：活動，每次練功做好記錄；（3）組織好各校教師階段性練功驗收；（4）組織練功競賽，成果匯報等練功活動。五、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求切實提高認(rèn)識、健全保障機(jī)制教師五項全能基本功訓(xùn)練活動，各學(xué)校要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)活動的開展和實施，并結(jié)合本單位教學(xué)實際和教師隊伍整體情況，有組織、有計劃、分階段地開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。要提高自覺意識，研究討論、統(tǒng)一思想，明確要求、形成共識，將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，要靠制度加以引導(dǎo)、靠管理提升水平、靠考評帶動實效。堅持內(nèi)容開放、創(chuàng)新工作思路在新一輪的課程改革中，需要我們重新看待教師的教學(xué)基本功。隨著時代的發(fā)展，教師基本功的含義越來越廣，教師基本功包括的范圍越來越大。既包括傳統(tǒng)意義的教師一般基本功，也包括以德為先的師德素質(zhì)、以教為主的教學(xué)技能、多方聯(lián)動的教育能力等。堅持內(nèi)容的開放性，根據(jù)不同時期、不同環(huán)境確定教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和形式，才能達(dá)到切實提高教師素質(zhì)的目的。（1）制定練功計劃；健全練功各種規(guī)章制度；（2）組織實施各項練功教師基本功訓(xùn)練要面向全體教師，通過各種訓(xùn)練活動，使全體教師在原有基礎(chǔ)上得到提高。教師基本功訓(xùn)練是長期進(jìn)行的教師培訓(xùn)活動，必須長期反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握，運用自如。教師基本功訓(xùn)練要講求實效，訓(xùn)練內(nèi)容、要求、形式都要適合教師和學(xué)校的實際情況，要做到練有所得，練以致用，促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。優(yōu)化訓(xùn)練形式、追求訓(xùn)練實效教師基本功訓(xùn)練是群體性和個體性相結(jié)合的持久實踐活動，必須充分調(diào)動全體教師參加訓(xùn)練的積極性、主動性，激發(fā)教師的興趣，才能持久地把教師基本功訓(xùn)練工作落到實處。自學(xué)自練是開展基本功訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須牢牢把握，通過反復(fù)的練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。同時，要研究基本功訓(xùn)練的特點和規(guī)律，輔之以必要的理論指導(dǎo)和考核評估，提倡能者為師，互教互學(xué)。基本功訓(xùn)練要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，要與教學(xué)活動、課外活動、教師業(yè)余文化生活、學(xué)校校園文化建設(shè)和繼續(xù)教育、教師培訓(xùn)等緊密結(jié)合。采取靈活多樣的方式，給教師創(chuàng)造一個良好的訓(xùn)練環(huán)境。練功做到“五定”（1）定時間。每周要保證3小時集體練功時間；（2）定內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容要統(tǒng)一；（3）定數(shù)量。各項基本功每周練功量要做好合理規(guī)定；（4）定專人輔導(dǎo)、檢查。每項基本功有專人輔導(dǎo)，并隨時和定期檢查記錄教師練功作業(yè)。（5）定期進(jìn)行各單項基本功比賽。每隔一個月舉行一次全體教師單項基本功大比武活動。重視基本功訓(xùn)練的激勵機(jī)制的建立，引入競爭意識，開展競賽活動，強(qiáng)化教師考核評價的約束激勵作用，實行教師基本功訓(xùn)練成果與評職評優(yōu)、晉級政策傾斜掛鉤。評比是機(jī)制、檢查是手段、提高是目的。用評比替代檢查、用檢查促進(jìn)提高。甘官屯鄉(xiāng)明德小學(xué)2011．
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1