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人教語文選修中外戲劇名作欣賞第五單元易卜生與玩偶之家-資料下載頁

2024-12-09 09:20本頁面

【導(dǎo)讀】要性,強化尊重人、尊重女性的社會意識,倡導(dǎo)女性自尊、自愛、自信、自強。式和表現(xiàn)手法上的革新。通過易卜生與《玩偶之家》的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)代社會中家庭及女性問題的重要性,在介紹易卜生時,應(yīng)該突出以下三點:第一,他在浪漫主義、現(xiàn)實主義和現(xiàn)。問題劇”,顯示了戲劇對生活的干預(yù)作用;第三,他在現(xiàn)代戲劇的革新上有重要的貢獻(xiàn)?!锻媾贾摇繁环Q為“現(xiàn)代婦女的解放宣。1828年3月20日出生于挪威南部希恩鎮(zhèn)的一個木材商人。寫了一組十四行詩,號召挪威和瑞典共同出兵支援丹麥,抗擊普魯士侵略者。女主人公娜拉偽造父親的簽字向人。借錢,為丈夫海爾茂醫(yī)病。在中國,男人要求女人順從是以男子在危難時。對女子的保護(hù)作為交換的。中國有的劇院上演時曾將海爾茂改成中國人,娜拉嫁到了中國,結(jié)尾是娜

  

【正文】 、阮克醫(yī)生等也不帶任何傳奇色彩,是許多家庭都可以看到的平常人 物。英國著名作家肖伯納在論及莎士比亞與易卜生的區(qū)別時說:“在易卜生開始寫劇本的時候,劇作者的技術(shù)已經(jīng)收縮為只是布局設(shè)景的技術(shù)。他們的理論是,布局越新奇,戲劇越好。易卜生的看法恰好相反,他認(rèn)為布局越家常平凡,戲劇越有趣 味。莎士比亞把我們自己搬上舞臺,可是 沒把我們的處境搬上舞臺。例如,我們的叔叔輕易不謀殺我們的父親,也不能跟我們的母親合法結(jié)婚;如果不遇見女巫,我們的國王并不經(jīng)常被人刺死而由刺客繼承王位;我們立券借錢時也不會預(yù)測割肉還賬。易卜生補做了莎士比亞沒做的事。易卜生不但把我們搬上舞臺,并且把在我們自己處境中的我們搬上舞臺。劇中人的遭遇就是我們的遭遇。”也就是說,易卜生在設(shè)置戲劇的情境時,力求接近人們的日常生活,讓看戲的人感到熟悉親切,容易同劇中人認(rèn)同。這是易卜生在設(shè)置戲劇情境時與他的前輩之不同,也是他對現(xiàn)實主義戲劇 的重要貢獻(xiàn)。 易卜生的戲劇情境雖然平凡,并不意味著戲劇沒有波瀾起伏和戲劇沖突。如果沒有柯洛克斯泰以公布娜拉偽造簽證的事相要挾這個突發(fā)事件,娜拉的家庭可能永遠(yuǎn)不會爆發(fā)沖突,這個家庭就會平靜地存在下去。從這個意義上說,突發(fā)的“事件”在戲劇性的構(gòu)成中具有重要意義。在這一點上,易卜生同他的前輩(如莎士比亞、莫里哀)沒有本質(zhì)上的不同。而同契訶夫以及一些現(xiàn)代主義戲劇家有區(qū)別。關(guān)于戲劇事件如何推進(jìn)人物性格沖突的展開和發(fā)展,教材中已經(jīng)做了較為詳細(xì)的分析。在講授中應(yīng)該說明,不是隨便什么事件都可以構(gòu)成推動戲劇進(jìn)展的因素,只 有那些能夠引發(fā)“性格和意志沖突”的事件才具有戲劇意義。 五 、 《玩偶之家》藝術(shù)特點 作者善于選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥肟冢褂^眾從容地進(jìn)入戲劇的高潮處,也使整部作品情節(jié)緊湊,毫無拖沓之感。易卜生的這種結(jié)構(gòu)手法,被稱為“動作壓縮法”或“情節(jié)壓縮法”。[來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 全劇矛盾沖突不斷,高潮迭起。 巧用伏筆,構(gòu)思精巧,情節(jié)完整,前后呼應(yīng)是《玩偶之家》的又一特 點。 [來源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 六、布置作業(yè) 魯迅曾經(jīng)寫過一篇文章《娜拉走后怎樣》,談到在當(dāng)時的社會條件下,出走的娜拉只有兩條 出路:墮落或是回來。如果放在現(xiàn)代社會,她出走后會怎樣?試著以劇本的形式為她設(shè)計一個結(jié)局,同學(xué)們之間比較,看誰設(shè)計得更合理更巧妙。 提示: 在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上,有諸多婦女“出走”的形象,諸如胡適《終身大事》中的田亞梅、魯迅《傷逝》中的子君、茅盾《虹》中的梅女士、葉圣陶《倪煥之》中的金佩璋、楊沫《青春之歌》中的林道靜,等等??梢越Y(jié)合她們出走后的不同命運來研究“娜拉走后怎樣”這一課題,然后再結(jié)合當(dāng)代生活設(shè)計“出走的命運”的劇本提綱,可能思路會更為開闊。[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載!
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