【正文】 文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。從學校實際出發(fā)，結合我校學生思想實際健全學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，創(chuàng)設適合于每個學生健康個性發(fā)展的育人氛圍，以倡導班級文化為契入口，確立學校文化，開創(chuàng)我校思想道德建設的新局面。二、實施措施：（一）、加強領導，健全機制。目的是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導教育系統(tǒng)未成年青少年學生人思想道德建設工作。職責是定期聽取有關學生思想道德狀況匯報，深入基層調(diào)查研究制度，及時了解和分析學生思想道德狀況，研究和解決青少年學生思想道德建設存在的重大問題。校全體行政、年級組長、全體班主任切實抓好工作的落實，特別是班主任，要高度重視班會對學生的教育作用，積極借鑒心理健康教育、班級輔導活動課的有效做法，不斷提高班會質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。未成青少年學生年人思想道德建設工作領導小組：組長：嚴孝(校長)副組長：彭垚(副校長)，吳有華（政教主任）組員：敖歸唐寒王琴李婷杜能田年艷陳月李玉碧劉琴琴李燕李大琴張德懿蕾常芹（二）、深入開展學習宣傳活動，增強“進一步加強和改進青少年學生思想道德建設”的緊迫感和責任感。青少年學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運，組織全校教職員工認真學習上級有關文件精神。通過學習討論，使廣大教職員工進一步提高對加強和改進未成年人思想道德建設極端重要性的認識，充分認識進一步加強和改進未成年人思想道德建設面臨的嚴峻形勢，切實增強歷史使命感、責任感和緊迫感。充分利用學校各種會議及宣傳窗、黑板報、橫幅多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的宣傳活動。結合學校教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高德育工作的針對性和實效性，以當前社會反映強烈的網(wǎng)吧對未成年人的不良影響問題，色情書刊對學生學習的干擾，校園侵害案件問題為重點，組織力量，開展專題研究，召開家長會廣泛征求社會各界意見，提出切實有效措施予以解決。（三）、立足實際，明確“進一步加強和改進未成年人思想道德建設”的主要任務。根據(jù)我省有關加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神，結合我校實際，加強和改進未成年人思想道德建設的主要任務是：深入開展弘揚和培育民族精神教育。要把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，納入教育的全過程。以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，大力開展中國革命、社會主義建設和改革開放的歷史教育與國情教育活動，弘揚和培育團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神教育。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導學生了解區(qū)情、校情，實現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強文明市民意識和學校主人翁意識的有機結合。要精心安排各種主題教育，如主題班會、主題團會等，組織好學生成人宣誓活動，開展好“學雷鋒，做好事”等活動。加強校園周邊環(huán)境整治。對學校周邊環(huán)境及時治理，班主任組織學生，以班級為單位，負責自己所負責的區(qū)域。包干保潔，不能存有一絲一縷的臟垃圾等等。保證學生有一個好的學習環(huán)境，保證學生的身心健康。開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。各班級要結合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。要按照與道德品質(zhì)教育相結合，與操行評定工作相結合，與評選先進工作相結合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。要通過開展“創(chuàng)建文明示范班”等活動，加強正面教育，引導學生自律。積極開展法制紀律教育。嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生，要給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對有嚴重不良行為和違法犯罪行為的學生，要學生的監(jiān)護人積極配合。創(chuàng)造條件舉辦各種法律講座，開展“珍惜生命，遠離毒品”教育等活動。主動開展網(wǎng)絡思想道德教育活動。加強對學校網(wǎng)站的管理，規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，開辟學生欄目，了解情況，廣泛宣傳，引導學生遵守網(wǎng)絡道德，講究網(wǎng)絡文明，科學地利用網(wǎng)絡。學校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。（四）、強化措施，改進方式方法，不斷增強“進一步加強和改進未成年人思想道德建設”、突出課堂教學的主渠道作用，增強思想道德課程教育的針對性和實效性。各課任教師要積極探索和實踐未成年人思想道德建設與新課程改革相結合，緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。要加快學校班團活動課的改革，多采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究性學習等生動活潑的教學方式開展教學，注重運用現(xiàn)代化手段優(yōu)化課堂教學。重視思想品德學科骨干教師的選拔、培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。各教研組深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，在此基礎上確定德育內(nèi)容。要加強時事政策和法制教育，結合國內(nèi)外重大事件，引導學生正確理解黨和國家的方針政策。高度重視校園文化建設，積極開展未成年人思想道德教育實踐活動。每位教師要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，充分利用社區(qū)德育資源，引導學生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。積極參加各級青少年各項競賽，在學生中長期開展“陽光工程”，廣泛開展“珍愛生命，遠離毒品”活動并結合各種節(jié)日，精心設計教育活動，規(guī)范教育過程，重視活動的每一個環(huán)節(jié)。嚴肅認真地組織好升、降國旗儀式，要在國家的重要節(jié)日、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，利用入學、入團、晨會等教育契機，組織學生開展豐富多彩的德育活動。要充分發(fā)揮學校共青團和學生會的作用，組織學生積極參與學校的民主管理。重視家庭教育，促進家庭教育與社會教育、學校教育的緊密結合。通過家長委員會、家長學校、家長會等形式，聽取家長對學校工作和班級工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法，明確在教育學生的工作中應該承擔的責任，明確向學校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學教育子女的能力。要積極協(xié)調(diào)有關部門進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。要大力開展影視教育活動，有計劃地組織學生觀看優(yōu)秀教育影視片，并滲透在課堂教學中。積極向學生介紹優(yōu)秀圖書、報刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。努力營造“學?！彝ァ鐓^(qū)”三位一體的大教育網(wǎng)絡。面向全體，關注特殊群體學生教育。要積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。堅持以人為本，從學生實際出發(fā)，解決實際問題。要用疏導的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個學生。積極開展學生自我管理與評價活動，采取周評價的辦法，把工作做實、做細，探索出一條德育工作的新路子。廣泛開展師德教育活動，造就高素質(zhì)的教師隊伍。積極宣傳先進典型，樹立榜樣的引路作用，舉辦師德講座，特別對眾多青年教師要新老結對進行傳、幫、帶，同時要加強班主任隊伍建設，繼續(xù)完善量化考評機制。加強與社會各方面的溝通和交流，積極營造良好的工作氛圍。要通過多種途徑了解社會各界對學校加強和改進未成年人思想道德建設的意見，建立跟蹤調(diào)查制度，及時了解學生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，加大宣傳力度，積極爭取社會各界以各種方式對學校加強和改進未成年人思想道德建設工作提供支持。三、2012年學上半年工作安排：第一階段：總結工作經(jīng)驗。抓良好學風形成。做好會考和高考的備考工作，嚴格中期考試紀律，舉辦學習經(jīng)驗交流會，召開學生家長會，召開年級家長委員會會議，溝通家校聯(lián)系。第二階段：開展“兩整一抓”活動。整治校園環(huán)境，整頓學生紀律，抓良好校風學風的形成。重點組織開展整治學生的上網(wǎng)及校園周邊環(huán)境。以抓學生按時到校，環(huán)境衛(wèi)生，文明禮貌，學生服飾，住宿生良好生活習慣養(yǎng)成等為重點，抓好基礎文明教育。組織學生開展學雷鋒活動，引導學生樹立正確的人生觀價值觀，搞好學生思想道德教育，使學生學會做人。第三階段：做好學生考前心理輔導工作，小結，反饋，完善日?；A管理，建立長久機制，強化社會監(jiān)督職能。水城縣青林鄉(xiāng)大土小學