【導(dǎo)讀】通過學(xué)唱、師生互動問答,復(fù)習(xí)前面的目標(biāo)語言,并導(dǎo)入新課。既可以活躍課堂氣氛,又。(教師把鐘撥到12:00。(教師再撥幾個時刻,讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行問答。(叫兩組同學(xué)到講臺前表演。(教師問一位女同學(xué)。(板書并教學(xué)該句的用法。(教師做找東西的動作,并露出焦慮的神情。(師生交換角色,讓一學(xué)生做找東西的樣子,引出句型What’swrongwithyou?(教師環(huán)顧教室,然后指著事先放在教室后面的鋼筆。S8:Hereyouare.(教師示意另一個學(xué)生把鋼筆遞給他。(板書,讓學(xué)生猜測句子的意思,然后解釋,并要求學(xué)生掌握。