【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)節(jié)日問候語、諺語,復(fù)習(xí)SectionC,完成Grammar和Functions。(通過上面的歌曲,鞏固下面的表達方式。捷足先登/早起的鳥兒有蟲吃。核對答案,然后讓學(xué)生朗讀這些句子。進行采訪,做調(diào)查報告,了解中美學(xué)生學(xué)校生活差異。然后每組推薦出一名小記者,向全班學(xué)生匯報,其他學(xué)生做記錄。(收集有關(guān)美國學(xué)生學(xué)校生活的相關(guān)信息,并記錄下來。(歸納所學(xué)過的頻度副詞和短語。