仁愛版英語七下topic1howdoyouusuallycometoschool同步測試一-資料下載頁
2024-12-03 08:03本頁面
【導(dǎo)讀】Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀一遍。每段對話讀兩遍。Ⅳ.聽短文，完成下列表格。根據(jù)對話的情景，從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥犹钤诋嬀€處，使對話完整通順。
【正文】 第一部分 聽力 Ⅰ . Ⅱ . Ⅲ . Ⅳ . foot 6:30 7:00 bus 第二部分 英語知識運(yùn)用 Ⅰ . on foot 步行，固定搭配，注意 :名詞 foot 前不能 加任何冠詞和物主代詞，故選 B。 考查固定短語 do one’s homework。主語是第三人稱單數(shù)，動詞用 does，故選 B。 考查冠詞的用法。在表示球類運(yùn)動的名詞前不能加冠詞 a， an 或 the，故選 D。 考查特殊疑問詞和次數(shù)的表達(dá)法。 how often 提問頻度， how long 提問多長時間，when 和 what time 提問時間。根據(jù)題意， “他和他的朋友一個月會面兩次。 ”表示 “兩次 ”，只能用 twice, 而不用 two，故選 A。 固定搭配 ， on weekdays 在工作日 ，故選 C。 sometimes表明時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語 Mr. King 是第三人稱單數(shù)，故選 C。 考查固定搭配。 go swimming去游泳， go+doing “去做某事 ”。類似短語有：go shopping/boating/fishing，故選 A。 考查介詞的用法。表示在某個時刻要用介詞 at，故選 B。 考查實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時，其否定句的構(gòu)成需加助動詞 don’t 或 doesn’t。主語 Zhao Lin 是第三人稱單數(shù)，助 動詞用 doesn’t，且后面的動詞一定要用原形，故選B。 考查頻度副詞的用法。本題后半句中 always總是，表明 Sam從沒有走路去上學(xué)。never從未，從來沒有，與題意相符 ，故選 C。 Ⅱ . Ⅲ . 根據(jù)上下文，早上起床后吃早飯，故選 B。 固定搭配 help ，故選 C。 根據(jù)上下文，十點(diǎn)鐘離開家去買東西， home家； house 房屋，住宅 ； C和 D 與上下文不符，故選 A。 by+交通工具名詞，表示交通方式，且名詞前不能加任何冠詞或代詞修飾，故選 A。 e/go home 回家， home 是副詞，前面不能加介詞， back為副詞， e back home回家，故選 C。 固定搭配 like doing ，故選 B。 they作主語，謂語動詞用原形，故選 C。 玩 游戲，動詞應(yīng)為 play。根據(jù)上下文，本句該用一般現(xiàn)在時，主語 he 為第三人稱單數(shù)，故選 A。 根據(jù)上下文， 6:30應(yīng)該吃晚飯，故選 D。 固定搭配， watch TV 看電視 ， 故選 D。 Ⅳ .(A) (B) 由 Some people like to stay at home. 有一些人喜歡待在家里，而不是沒有人喜歡待在家里，可知判斷錯誤。 由 On Saturdays he washes his car and on Sundays he goes to a village with his family by car. 他星期六洗車，星期天 開車和家人一塊去一個小村莊，而不是每天去上班，可知判斷錯誤。 由 His uncle and aunt have a farm there. It isn’t a big one. 可知判斷錯誤。 由 On Saturdays he washes his car and on Sundays he goes to a village with his family by car. His uncle and aunt have a farm there. 可知判斷正確。 由 At the end of the day, they have supper at his uncle’s home. And then they go home by car. 他們在他叔叔家吃了晚飯然后開車回家，并不是沒吃晚飯，可知判斷錯誤。 (C) 。 countries to Jeff is good at Chinese. He can speak Chinese very 。 subway. , I think so. 第三部分 寫作 Ⅰ .(A) (B) Ⅱ . foot 。 bus often 。 do 。 take Ⅲ .參考范文： My School Day I get up at six o’clock. I read English for half an hour. At seven ten I have breakfast. After that I go to school on foot. We have four lessons in the morning. After the four classes, I have lunch. In the afternoon, we often have three lessons and we usually have sports from four thirty to five thirty. After supper, I read newspapers or go out for a walk, then I do my homework for about one and a half hours. At half past nine, I go to bed.
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