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小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-11-09 18:01本頁(yè)面
  

【正文】 加強(qiáng)集體說(shuō)課、議課、改課的備課組活動(dòng),發(fā)揮組內(nèi)合力作用,開展教學(xué)實(shí)踐研究。⑵ 劃部分:整冊(cè)教材教學(xué)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)措施,進(jìn)度表。⑵教案部分:各單元分析,修改后的教案,(包括目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、步驟調(diào)整)課前預(yù)習(xí)、練習(xí)設(shè)計(jì)(主要一、二題)。⑶ 思部分:學(xué)生學(xué)習(xí)情況、效果評(píng)析,改進(jìn)意見。⑷⑷作業(yè):作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細(xì)性為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。⑸教學(xué)評(píng)價(jià):遵循教研員要求,共同擬定練習(xí)卷,緊扣教材,關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)的落實(shí),知識(shí)點(diǎn)的銜接。四,各階段活動(dòng)安排:(初步擬定,不妥之處臨時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充)九月份 1 制定工作計(jì)劃 2 統(tǒng)一教案、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3 制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 十月份 圍繞本學(xué)期教學(xué)主體,開展聽評(píng)課活動(dòng) 十一月份 總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好常規(guī)教學(xué) 十二月份 研究復(fù)習(xí)方法,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 一月份 做好復(fù)習(xí)工作,努力提高統(tǒng)考成績(jī)第五篇:小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組的工作水平。始終圍繞著“如何有效開展農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的研究”的科研課題,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語(yǔ)教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn),以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語(yǔ)教研。提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。做好集體備課,認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。集中各英語(yǔ)教師進(jìn)行集體商討,對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)給英語(yǔ)老師,組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀,并提出修改意見與建議,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。開展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。新課程改革倡導(dǎo)要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此,開展形式多樣的課外競(jìng)賽和活動(dòng),有助于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語(yǔ)。三、具體安排2月份:班級(jí)英語(yǔ)角的布置教學(xué)常規(guī)檢查(教學(xué)計(jì)劃、教案)。3月份:交流本學(xué)期教研組計(jì)劃。教研組長(zhǎng)上一節(jié)觀摩課。組內(nèi)成員按學(xué)校規(guī)定每人上一節(jié)研討課。4月份:交流本學(xué)期課題計(jì)劃。教學(xué)常規(guī)檢查。三至六年級(jí)期中復(fù)習(xí)和考查。5月份:集體備課。教學(xué)常規(guī)檢查。各年級(jí)組織學(xué)生參加校內(nèi)英語(yǔ)朗誦比賽。6月份:教學(xué)常規(guī)檢查。做好各年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作。上交總結(jié)。羅舊小學(xué)英語(yǔ)教研組2013年2月
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