北京版必修一米洛斯的維納斯教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁
2024-12-09 08:43本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，今天的課我們從這樣一個(gè)故事開始。據(jù)說古代京城畫院要招聘畫師，于是以“深。山藏古寺”這句詩為題，來考應(yīng)試的畫師。）結(jié)果有人畫深山林木環(huán)抱。沒能勝過這樣一幅畫。他也畫了深山密林，但沒畫寺廟，而是畫了山澗邊有一和尚正在挑水。為什么這幅畫能取勝呢？在我們今天一番藝術(shù)之旅之后大家就會(huì)明白了。今天我們一起來學(xué)。習(xí)日本詩人、小說家清岡卓行的這篇《米洛斯的維納斯》。女神的這尊雕像從發(fā)現(xiàn)的第一天起就被公認(rèn)為是迄。今為止希臘女性雕像中最美的一尊?？赐队?，大家最先意識到的，最先關(guān)注到的是女神的什。右臂下垂，手扶衣襟，左臂上伸過頭頂，握著一只蘋果。那如此說來，與千手觀音相比，殘缺。了雙臂的維納斯是不是遜色許多了呢？“深山藏古寺”內(nèi)涵正在于此。那作者是如何用自己的語言來闡述維納斯雙臂殘。去年今日此門中，人面桃花相映紅。
【正文】 83。崔護(hù) 如何欣賞其中的殘缺美呢？〈學(xué)生應(yīng)該能能分析出“人面不知何處去”的遺憾造成的空白給人以美的想象?！? 好，殘缺美是美的一種類型，很顯然殘缺是殘缺美的前提，那是不是有殘缺就美呢？正如作者所提出來的：維納斯能不能缺少其他部分呢？ 不能，作者告訴我們 —— 妙在缺手（板書），因?yàn)槭质恰白?? （167。 7）”，那就是說殘缺美的另一個(gè)條件就是殘缺的部分要恰當(dāng)。自由女神那擎著火炬的手就不能殘缺。 還有沒有其他條件呢？大家再看這樣一首詩： 去年今日此門過，麻婆麻花對面搓。麻婆不知何處去，麻花依舊下油鍋。 與“人面桃花”比，這首詩中也有殘缺，殘缺部分也一樣，那為什么就不美呢？我們也說過維納斯是愛與美的女神。 —— 殘缺美還要求殘缺的本體也要是美的。 總結(jié)延伸： 好，這樣我們基本認(rèn)識了殘缺美。我們也常說人無完人，所以，我們我們的青春年華是美的，人生 是美的，雖然我們在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)有挫折，有缺憾，但只要我們努力，也一定會(huì)有屬于我們的美麗。 最后還想提醒大家，我們生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。比如維納斯本身的形體美和精神美，我們一起來欣賞?！捶配浺簟?
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