小學(xué)生寫事作文應(yīng)注意什么-資料下載頁
2024-11-09 17:43本頁面
【正文】 自己還安然無恙。[小提示]從這則小故事我們想到，一些同學(xué)平時(shí)不注重練筆，總以為寫作有什么訣竅，整天要求老師多指導(dǎo)寫作“妙法”，以為這樣就能筆下生輝。其實(shí)這與那位北方人有什么區(qū)別呢？“拳不離手，曲不離口”。多練才能生巧。怎樣練呢？1．練寫?？蓪懮钊沼洝W(xué)習(xí)日記、“五自”日記、新聞日記、秘密日記等，最關(guān)鍵的是要把身邊的事記下來，有話則長(zhǎng)無話則短，堅(jiān)持天天練筆。2．練改。初改，注意文要切題，看看文章是否有條理；精改，注意主次分明，看看文章是否有重點(diǎn)；細(xì)改，注意細(xì)節(jié)再還原，看看文章是否詳實(shí)。有積累就有飛躍，同學(xué)們請(qǐng)記?。褐灰獔?jiān)持天天練，成功一定屬于你！練習(xí)（擬人，比喻）如果我是一朵云，我就可以在無邊無際的天空的自由地翱翔。如果我是一只筆，我就可以使人們的靈感躍然紙上。如果我是（）如果我是（）如果我是（）如果我是（）如果我是（）描寫人物的句子4她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。5他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。6她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。7李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。8我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。你也寫一兩句文頭尾用語輯錄人們說，作文開頭難，結(jié)尾也不易。如何開頭，怎樣結(jié)尾，有什么要求，這兒輯錄了幾則妙語。鳳頭 豹尾元代喬夢(mèng)符提出作文“六字訣”：鳳頭、豬肚、豹尾。巧妙地運(yùn)用比喻，說明文章開頭要像鳳頭一樣美麗動(dòng)人，中間要像豬肚一樣豐滿充實(shí)，結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力。確實(shí)，作文開頭平平淡淡，缺少吸引力，并不見佳；結(jié)尾拖沓，松散，無法給人強(qiáng)烈印象，也不可取。當(dāng)然，究竟怎樣開頭和結(jié)尾，無不因文而異，全在于作文的人精心安排。爆竹 撞鐘明代的謝榛對(duì)文章開頭、結(jié)尾則用了另外兩個(gè)比喻：起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，清音有余。意思是文章開頭要像燃放爆竹一樣，清脆響亮，貫通全篇；結(jié)尾要像撞擊銅鐘一樣，清音裊裊，悠然不盡。實(shí)際上要求開頭不同凡響，震撼人；結(jié)尾余意未盡，耐人尋味。比較起來，這一要求又比上面的“鳳頭”“豹尾”，似乎更加明確具體些。見山 截馬也有人主張文章開頭應(yīng)當(dāng)“開門見山”，不必拐彎抹角。這是總結(jié)歐陽修的作文方法而得出的。歐陽修寫《醉翁亭記》，改了又改，起初的開頭有幾十個(gè)字，最后只以“環(huán)滁皆山也”五個(gè)字開頭，顯得簡(jiǎn)潔明了。后人于是用“開門見山”來形容這種開頭方法。又有人要求文章結(jié)尾“如截奔馬”，意思是文章浩浩蕩蕩，不可阻止，結(jié)尾時(shí)突然煞住，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，更見表達(dá)效果。
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