小學(xué)美術(shù)連環(huán)畫教學(xué)反思[精選多篇]-資料下載頁
2024-11-09 17:42本頁面
【正文】 學(xué)中改變自己的教法，經(jīng)過這么長時間的上課、積累，以及對學(xué)生的培養(yǎng)，匯報課的精心準(zhǔn)備對于學(xué)生來說，不會那么不自然，為什么今天的美術(shù)課這樣上了？學(xué)生有這樣的疑問。在上這堂連環(huán)畫課之前，我給三年級孩子上了《童年》那一課，那節(jié)課我是和連環(huán)畫的課件一起制作的，沒有多少精心的設(shè)計。自從上次的亮相課后，我就反思到課件只是輔助教學(xué)，沒有必要把太多的精力用在上面。我在課件的開始插入了我們小時候經(jīng)常聽到的那首歌《童年》，讓孩子們聽著歌聲閉上眼睛去回憶自己的童年，那一刻的感覺真好，接下來自然的進(jìn)入了本節(jié)課。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時候，我還在后悔為什么沒有選這節(jié)課上匯報課呢？其實，不管是任何一節(jié)課，只要你精心設(shè)計，準(zhǔn)備了，就一定是一節(jié)好課。說了好多和這次反思不是很相關(guān)的話，下面呢我就針對我上的這節(jié)課談?wù)勎业姆此迹菏紫任蚁日f說我覺得不足的地方：教學(xué)設(shè)計時間安排不是很到位。二人小組活動環(huán)節(jié)所占用的時間太多，以至于后來的四人小組活動過于倉促，為了節(jié)省時間，我沒有給孩子們思考的時間，而是直接灌輸，缺少評價環(huán)節(jié)。本來上課時間就晚了幾分鐘，一節(jié)課40分鐘分分都很重要，如果不晚那幾分鐘，應(yīng)該不會缺少評價環(huán)節(jié)。多一些贊美；多一些鼓勵；多一些示范。說到前面的這三個并列句，我想到了一個詞，那就是倉促。學(xué)生很倉促，我也有些倉促，以至于課堂的一開始沒有調(diào)整好，導(dǎo)致整個課堂的放不開。應(yīng)該及時的來一點幽默、緩和一下孩子們緊張的心情。要說優(yōu)點，我覺得最大的優(yōu)點，就是我真的為孩子們想了，為這堂課想了。為了讓孩子們喜歡畫，愿意去畫這個連環(huán)畫，我自己先去做，在做的時候，我才體會到為什么孩子不愿意去畫，這堂課還沒上，我布置這樣的作業(yè)，她們覺得有難度？還有要把同一形象的人物，場景畫上好多遍，對于孩子來說，沒有那個耐心。連環(huán)畫的制作是個相對臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué) linweiquxizhangxiaoxue 復(fù)雜的過程，不過在上課之前，還是有欣喜的發(fā)現(xiàn)的，雷天龍的連環(huán)畫就非常的不錯，因為缺少評價環(huán)節(jié)，我也沒有及時的對他表揚(yáng)，確實是個遺憾。這里我還想說自己的一點點小進(jìn)步：那就是能及時的鼓勵孩子和發(fā)出明確的指令。雖然鼓勵還不夠，但是我會在以后的教學(xué)中，繼續(xù)去努力，形式更加的豐富。整體來說，我自身感覺自己比以前進(jìn)步了，下來問同事的時候，他有給了我一個新問題，那就是我不愛笑，這個的確是我要糾正的一個很致命的毛病。但是，這個和本身的性格有很大的關(guān)系，要突破那就敬請期待。
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