北師大版九年級(jí)全冊(cè)133探究—測(cè)量小燈泡的電功率6-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、同時(shí)使用電壓表和電流表;往能力，培養(yǎng)他們自主、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性。而產(chǎn)生成就感，更加熱愛物理學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)從不同角度解決、處理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的合作能力，實(shí)踐能力，提高學(xué)生表達(dá)和相互交流的能力。學(xué)手段達(dá)到教學(xué)目的。教師聯(lián)系實(shí)際提出問題，激發(fā)學(xué)生探索的興趣，在學(xué)生熱烈的交流和討論中獲取知識(shí)，提出問題，引出新課。教師進(jìn)行歸納總結(jié)。學(xué)生展示小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，陳述理由。伏安法測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖。時(shí),電流表示數(shù)為A,S與１接觸時(shí),電流表示數(shù)為A,求小燈泡此時(shí)的電功率?
【正文】 功率呢？ 提出問題，引出新課。 教師進(jìn)行知識(shí)鏈接提問。（教師利用課件，學(xué)生回答） 學(xué)生思考：如何測(cè)量小燈泡的額定功率呢？ 學(xué)生回答：伏安法。 【課件】伏安法測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖。 教師進(jìn)行歸納總結(jié)。 教師提問：除了伏安法，還有其它方法嗎？ 學(xué)生交流討論，教師參與其中。 學(xué)生展示小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，陳述理由。 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)。 課件展示小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，教師簡(jiǎn)單分析。 三、總結(jié) 測(cè)量小燈泡的額定功率方法 【課件】伏安法測(cè)量小燈 泡額定功率的電路圖。 【課件】用電壓表測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 【課件】用電流表測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 四、作業(yè) 小明在下圖所示電路中測(cè)量小燈泡的電功率 ,已知定值電阻的阻值為 5 Ω ,S 與 2 接觸時(shí) ,電流表示數(shù)為 A, S 與 １ 接觸時(shí) ,電流表示數(shù)為 A,求小燈泡此時(shí)的電功率 ?
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