第八章電功率三測(cè)量小燈泡的電功率6-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】功率”的實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，在體驗(yàn)。“設(shè)計(jì)、操作、分析、得出結(jié)論”的過(guò)程中，使學(xué)生感受到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。學(xué)會(huì)處理實(shí)驗(yàn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神。1．設(shè)計(jì)并完成測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)參看實(shí)驗(yàn)“測(cè)量小燈泡的電阻”中的電路設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理方法，1．激發(fā)學(xué)生思考，獲得思維過(guò)程的興趣，珍惜自己的勞動(dòng)成果。方案，提高學(xué)習(xí)效率。重點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及畫(huà)出電路圖。準(zhǔn)備干電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、電壓表、電流表、導(dǎo)線。通過(guò)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)“測(cè)。需要連入什么裝置？泡的電阻”相同。低于額定電壓時(shí)的功率。電源，要注意什么？確定正負(fù)接線柱。最大電流，選擇電流表的量程。學(xué)生分組測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論的交流。
【正文】 ，應(yīng)在允許的情況下選擇小量程。 3．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使滑片在阻值最大的位置上，使電路剛閉合時(shí)電流最小。 四、 對(duì) 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 的 處 理 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)。 設(shè)計(jì)表格。 利用實(shí)物投影儀展示幾組學(xué)生設(shè)計(jì)的表格，并討論表格的實(shí)用性。 五、 學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 學(xué)生分組測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。計(jì)算小燈泡的電功率值。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所依?jù)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、記錄的數(shù)據(jù)、所得的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中遇到的新問(wèn)題等。 六、 課 堂 小 結(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體運(yùn)用 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各組學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論的交流。 1．互相借鑒實(shí)驗(yàn)中可取的地方，對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行反思。 2．互相討論解決實(shí)驗(yàn)中遇到的新問(wèn)題。
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