【導(dǎo)讀】規(guī)則物體的體積的大小的方法。力,具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。哪些容器放東西多?學(xué)生紛紛回答,教師對回答的好的同學(xué)進行表揚和鼓勵。教師出示土豆和紅薯讓學(xué)生比較一下哪個大一些?讓學(xué)生分組討論,然后交流各自得想法。讓學(xué)生分組分小組測一測土豆和紅薯的體積。教師提問學(xué)生測量的步驟和需要注意的問題。量杯里的水一定要完全能夠浸泡土豆和紅薯。對描述有困難得學(xué)生及時幫助。學(xué)生小組內(nèi)演示自己的設(shè)計方案。容積的聯(lián)系和區(qū)別。讓學(xué)生做課本42頁的課后練習(xí)題。學(xué)習(xí)了這節(jié)課,同學(xué)們有什么感受和體會?