北師大版六年級下冊變化的量之一-資料下載頁
2024-12-09 08:23本頁面
【導(dǎo)讀】，使同學(xué)們體會生活中存在著大量互相依賴的變量；，嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系；同學(xué)們理解什么是變化的量，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。師生共同畫一畫小明的體重變化情況折線統(tǒng)計圖。說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn)（）隨（）的增加而增加。我發(fā)現(xiàn)（）隨（）的減少而減少。從圖中你知道了什么信息？在什么時間范圍內(nèi)駱。駝的體溫在下降？，把相互變化的量連起來。一種故事書每本3元，買書的總價與書的本數(shù)。一個長方形的面積是24平方厘米，長方形的長與寬。六、全課小結(jié)，談?wù)勈斋@。今天大家有什么收獲？
【正文】 ，這些量就是變化的量。 五、課堂鞏固，加深理解。 ，把相互變化的量連起來。 路程 正方形周長 邊長 購賣數(shù)量 總價 行駛 時間 ，一個量怎樣隨另一個量變化。 （ 1）一種故事書每本 3元，買書的總價與書的本數(shù)。 （ 2）一個長方形的面積是 24平方厘米，長方形的長與寬。 六、全課小結(jié)，談?wù)勈斋@。 今天大家有什么收獲？
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