大班繪本：團圓-資料下載頁
2024-11-09 17:29本頁面
【正文】 爸爸買的新棉襖。吃過中飯，爸爸對我說：“走，剪頭去。剪了頭，明年就會順順當當?shù)?。”我坐在椅子上等爸爸。呀，鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了！包湯圓嘍！爸爸把一枚硬幣包進湯圓里：“誰吃到它，誰就會交好運喔！”這天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地響個不停。我依偎在爸爸媽媽中間睡著了，迷迷糊糊地，我聽見爸爸媽媽在輕輕地說著話，他們說啊說啊……第二天一大早，媽媽就端上了熱騰騰的湯圓，爸爸用勺子喂給我吃。突然，我的牙被一個硬東西咯了一下?！昂眠\硬幣！好運硬幣！”我叫起來。“毛毛真棒！快收到兜里，好運就不會跑掉嘍！”爸爸比我還開心呢。媽媽給我換上了新棉襖，要去拜年啦！路上，我遇見大春?！懊闳ツ膬喊。俊薄拔腋职秩グ菽?！”“我也是?？矗矣写蠹t包！”“這有什么稀奇！”我從兜里掏出那枚硬幣，“我有好運硬幣！爸爸包在湯圓里，給我吃到了！”大年初二，天陰沉沉的，要下雪了。一大早，爸爸就忙了起來，補窗戶縫、刷新門漆、換新燈泡……呀，家里一下子變得亮堂堂了?！白?，補屋頂去嘍！”爸爸沖我努了努嘴。太好了，那兒是媽媽從來不準我一個人上去的地方呢！哈，我看見了大春家的屋頂?！斑祝沁吺鞘裁绰曇舭。俊?“噢，大街上在舞龍燈呢！”爸爸直起身子，看了看遠處?！霸谀膬涸谀膬海俊蔽沂箘艃乎谄鹉_尖。爸爸讓我騎到了他的肩膀上：“這回看到了吧？”“看到了看到了，他們過來啦！”大年初三，下雪了，下得好大好大！下午，雪終于停了，大春他們來找我玩。我們在院子里堆了一個大雪人，然后開始打雪仗。天快黑的時候，我才回到家里，一摸口袋——啊，不見了！好運硬幣不見了！我沖到院子里，院子里全都是雪，我的好運硬幣在哪兒？“毛毛別哭，我再給你一個。看，跟那個一樣！”爸爸摸出一枚硬幣。“不要不要，我就要那個！”我一邊哭一邊叫。晚上，我難過地爬上床，脫棉襖的時候——“叮當”，有個東西掉到了地上。硬幣！我的好運硬幣！“爸爸快來看，好運沒丟，它一直在我的身上！”那天夜里，我睡得特別香……早上一起來，我就看見媽媽在為爸爸收拾東西——爸爸今天要走了。爸爸很快就收拾好了，他走到我身邊，蹲下來用力抱住我。他在我耳邊輕輕地說：“下次回來，爸爸給你帶一個洋娃娃，好不好？”“不！”我拼命地搖頭，“我要把這個給你……”我把那枚攥了很久的暖暖的硬幣放到爸爸的手心里：“這個給你，下次回來，我們還把它包在湯圓里喔?！卑职譀]說話，他用力地點點頭，摟著我不松手……萌媽，80后寶媽，一個愛生活，愛交友，愛讀書，愛分享，愛寫文字的媽媽，最大的愛好就是推廣親子閱讀陪伴萌寶一起成長，和萌寶一起去看這美麗的世界。生命的意義是真，是善，是美，更是愛，用心去愛生活，愛親人，愛朋友，將得到永遠的光明和溫暖。第五篇：大班繪本大班繪本：婷卡戴溪幼兒園黃明活動目標：，體會角色心理的變化。，感受互相尊重，和諧相處的美好。活動準備：課件、繪本?；顒舆^程：一、出示 PPT1—2，介紹婷卡，引起興趣。這是世界上最小的羊，她的名字叫婷卡。這有個好聽的故事，就是關(guān)于她的。二、了解婷卡的煩惱。出示PPT3一5，初步感知婷卡的煩惱。（1）農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊？這羊有什么特點？（2）每年農(nóng)夫都要干什么事？羊毛有什么用？婷卡的羊毛有多少？（3）睡覺時，婷卡心情怎樣？為什么？ 引導(dǎo)幼兒小結(jié)婷卡的心情。出示PPT6—10，引導(dǎo)比較烏鴉蘇提和大羊們對待婷卡的不同態(tài)度。（1）觀察感受蘇提對婷卡的愛（蘇提逗婷卡開心）（2）婷卡對遠處小山上的紫蜘蛛充滿好奇，大羊們笑話婷卡。引導(dǎo)幼兒猜想婷卡的愿望，驗證。（出示PPT11）引導(dǎo)幼兒閱讀繪本16—29頁，感受婷卡怎樣實現(xiàn)自己的愿望。（1）出示PPT12，引導(dǎo)觀察蘇提怎樣幫助婷卡實現(xiàn)愿望，以及婷卡是如何爭取的。幼兒講述后，教師用“首先接著然后最后”引導(dǎo)講述。（2）出示PPT13，引導(dǎo)幼兒運用句式嘗試講述她們?nèi)绾谓佑|“紫蜘蛛”（3）出示PPT14—17，小結(jié)蘇提對婷卡無償?shù)膸椭?。感受大羊們對婷卡態(tài)度的改變。三、出示“情感卡片”匯總圖，分析婷卡心情的變化，以及蘇提、大羊們對待婷卡的不同表現(xiàn)和變化。四、情感拓展想一想，為什么大羊們沒做到的事，小小的婷卡卻做到了？（不能瞧不起弱者。）還有誰也長得小小的，但是也有很大的本領(lǐng)？你們愿意做婷卡的好朋友嗎？請對婷卡說一句話。小結(jié)：不論是什么樣的朋友，我們都要熱情地對待，這樣才能得到真正的友情。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1