北師大版數學第五冊買礦泉水2-資料下載頁
2024-12-09 08:09本頁面
【導讀】使學生能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程。提高學生分析問題、解決問題的能力，并學會自己嘗試尋求解決問題的方法。養(yǎng)成良好的計算和思維習慣，并能進行合作。25×2×3=150（元）150元就夠了。20×3×2=120（元）要比120元多。每種方法都請同學說一說為什么這樣列式，每種列式方法中先求什么？強調第二種方法只能在計算時用，不能這樣列。讓學生熟練掌握125×8=1000，在此基。乘，再和第三個數相乘?？梢宰寣W生到各年級做個小調查，然后進行估計。205+41×3=328（個）328＞325能打完。應該是加法的結果大，因為0和任何數相乘都。1千克黃豆大約有多少粒？給學生提供多種工具，如天平、杯子等，在小組內進行估測。
【正文】 5 （個） （ 2） 325205=120（個） （ 3） 205+413=328 （個） 328＞ 325 能打完。 5. 37 頁 3題，哪道題的 得數 大？應該是加法的結果大，因為 0和任何數相乘都得 0。 6. 37 頁 5題 ，分析題意，獨立完成。 四、實踐活動： 1千克黃豆大約有多少粒？ 給學生提供多種工具，如天平、杯子等，在小組內進行估測。 五、作業(yè)： 37頁 4 題 。
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