【正文】 三、是狠抓培訓(xùn)、班組長隊伍建設(shè)不斷提高。建立健全內(nèi)部培訓(xùn)機制，對員工進行職業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)員工隊伍，為班組建設(shè)之隊伍建設(shè)奠定堅實的人才基礎(chǔ)。四、是以競賽、媒體宣傳、榮譽激勵等人本激活的方式，調(diào)動每一位員工的積極性和主動性，使員工隊伍整體技能得到提升。九、職工參與從班長個人管理到全員參與管理。團隊溝通多了，理解多了，增強凝聚力，從安監(jiān)人員抓安全到全員抓安全，安全管理水平明顯提升。全員參與管理班組模式賦予每個人參與管理的權(quán)利和責(zé)任，人人思考，人人成長，每個人都成為一個動力源，為班組向前發(fā)展注入源源不斷的動力。全員參與管理，班長不再事無巨細，樣樣都管，而是充分的授權(quán)給班員，由班里的各管理委員會民主決策、指導(dǎo)并落實。員工從被動的管理者到主動參與管理，強調(diào)一種自主的工作環(huán)境和氛圍，倡導(dǎo)以“自我承諾”來實現(xiàn)團隊設(shè)定的目標(biāo)。原來班組中需要依賴剛性考核才能執(zhí)行的工作，被員工自我承諾所引導(dǎo)的自動自發(fā)所取代。十、班長心聲班長即是車間承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。員工通過班長了解企業(yè)的生產(chǎn)概況，領(lǐng)導(dǎo)通過班長了解員工的心聲。所以班長首先是要正確認識自身角色，找準(zhǔn)定位，全面履行好班長的職責(zé)。班長職位雖不高，工作量卻不小，責(zé)任也不小。班長都是從基層干上來的，技術(shù)過硬，責(zé)任心強，但僅僅靠這些是遠遠不夠的?，F(xiàn)代企業(yè)的班長具有“兵頭將尾”的特點，肩負的是一種“管理和職工的復(fù)合型”職責(zé)，既要承擔(dān)班組的管理工作，又要做好班組的業(yè)務(wù)工作，兩者都要兼顧。默默無聞、老黃牛式的班長已經(jīng)過時了，一個有魄力能夠調(diào)動大家積極性的班長才是員工們需要的。其次是從嚴(yán)治班，人性化管理，用好職權(quán)，提高班組執(zhí)行力。每個班組在日常工作和生活中都不可避免的面臨各種矛盾。作為班長，在平時的工作中就要帶頭遵章守紀(jì)，從嚴(yán)治班，對事不對人，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，特別是在業(yè)務(wù)工作及安全工作方面嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，才能讓全體班員心悅誠服，共同遵守規(guī)章制度。第三是激發(fā)員工的熱情，發(fā)揮眾人的智慧，打造積極向上的團隊。班長的個人精力有限，如果善于發(fā)揮每個班組班員的智慧，工作開展起來就會順利的多。第四是以身作則，提高自身素質(zhì)，帶動班組全面進步。班長是班組的龍頭，自身素質(zhì)必須過硬。十一、合理化建議一、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是安全第一責(zé)任人制。安全生產(chǎn)責(zé)任制落實的好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。通過層層落實簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式，逐級落實安全生產(chǎn)責(zé)任，并按責(zé)任和要求追究事故責(zé)任。二、加強安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)，要重點把握好培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果4個環(huán)節(jié)，切實做到培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、培訓(xùn)對象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把員工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與員工個人業(yè)績考核相結(jié)合，并與激勵機制相結(jié)合，使公司管理人員及員工達到較高的業(yè)務(wù)水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大員工把安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉(zhuǎn)變。三、關(guān)心員工生活，推行人性化管理是安全管理及其重要的工作。要充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，教育公司員工樹立“我的安全我負責(zé)，他人的安全我有責(zé)”的思想，形成團結(jié)友愛，互相幫助的良好風(fēng)尚，在營造良好的工作氛圍的過程中樹立企業(yè)的安全文化，為實現(xiàn)長期的安全生產(chǎn)奠定堅定的基礎(chǔ)。十二、員工問題回復(fù)六型班組的標(biāo)準(zhǔn)制度健全勤學(xué)苦練 基礎(chǔ)扎實 勇于挑戰(zhàn) 節(jié)能降耗 以人為本 安全型遵紀(jì)守法學(xué)習(xí)型崗位成才技能型技術(shù)精湛創(chuàng)新型不斷超越效益型增收節(jié)支和諧型班務(wù)公開安全生產(chǎn)追求卓越生產(chǎn)先鋒敢于創(chuàng)新成效顯著團結(jié)和諧第五篇：“六型”車間班組建設(shè)“六型”車間班組建設(shè)一、學(xué)習(xí)型，搭建完善的學(xué)習(xí)的平臺，廣泛開展組織各類生產(chǎn)、安全、操作技能的知識培訓(xùn)；，開展生產(chǎn)安全、操作技能的知識培訓(xùn)活動。樹立互助學(xué)習(xí)典型；，培養(yǎng)一個勤學(xué)苦練、技能超強的學(xué)習(xí)型車間班組。二、創(chuàng)新型；、改革意識，積極開展小發(fā)明、小革新、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新型能力、推動優(yōu)秀創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化；、工作環(huán)節(jié)、重點崗位流程的持續(xù)改進，減少流程波動和不增值環(huán)節(jié)，努力將車間班組建設(shè)成為用于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、超越生產(chǎn)目標(biāo)的創(chuàng)新型車間班組。三、安全型，做到布置工作、檢查工作、處理隱患“三到位”；、班中檢查、班后復(fù)查“三堅持”，努力把車間班組建設(shè)成為安全措施到位、全員健康意識強、安全生產(chǎn)無事故的車間班組。四、質(zhì)量型、班組質(zhì)量安全達標(biāo)競賽等活動，加強班組生產(chǎn)質(zhì)量；，提升班組生產(chǎn)質(zhì)量；，以質(zhì)量保安全，以安全促生產(chǎn)，使產(chǎn)品質(zhì)量盡善盡美。、五、節(jié)約型，把提高材料利用率，減少能源消耗當(dāng)作一項重點工作，著力點方在體制上、機制上；，改善節(jié)能軟環(huán)境，把員工的節(jié)能指標(biāo)與切身利益掛鉤，加大獎罰力度；使員工養(yǎng)成人走燈滅、從小處著眼，從小事做起的良好節(jié)約習(xí)慣；，使材料利用率達90%；六、和諧型，加強黨員建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)，為職工排憂解難，扶危濟困；，增強職工隊伍的大局意識、整體意識、團隊意識，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力；3．努力形成職工關(guān)系融洽、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍，促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定，努力把車間班組建設(shè)成為愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、包容共進、政務(wù)公開的和諧車間班組。