【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容:這是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元P56的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)。 2、教材內(nèi)容所處的地位:...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算加法運(yùn)算定律有哪些:(1)加法交換律:a+b=b+a(2)加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)減法運(yùn)算定律有哪些:連減的性質(zhì):(1)a-b-c=a-(b+c)(2)a-(b+c)=a-b-c其他:(1)a-b+c=a+c-b(2)a-(b-c)=a-b+c(3)a-b+c-d=(a+c)-
2025-04-07 02:23
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)除法》單元教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思 本單元是在學(xué)生基本掌握分?jǐn)?shù)乘法和倒數(shù)的意義性質(zhì)等知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分教材聯(lián)系一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,講到...
2025-10-31 17:10
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算3課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題2、結(jié)合具體情況,發(fā)展估算意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)利用方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展估算意識(shí)教具準(zhǔn)備教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。,并能正確計(jì)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(二)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?①25+36=36+
2024-12-11 07:54
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?實(shí)際問(wèn)題。?,發(fā)展估算意識(shí)和能力。?,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)??凑l(shuí)算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計(jì)算下列各題:34712+-5
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問(wèn)題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(1)五
2024-12-12 22:56
【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》測(cè)試題一、填空。(26分)1、“在空氣中,氧氣占15?!?,表示()是()的15。2、“一件商品打七折出售。”,在這個(gè)條件中把()看作單位“1”。表示()是()的
2024-11-29 04:37
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測(cè)試題一、計(jì)算×4=6-=÷=+×=×=÷=×=10-×=0÷=÷4=×××=×
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(一)?知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。?情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。(1)1464;(2)6052;(3)60(52).
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課時(shí):8第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2、培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的方法。主要教法:合作探究教學(xué)準(zhǔn)備:投影。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。學(xué)生說(shuō)出以前學(xué)過(guò)的整數(shù)混合運(yùn)算的方法。二、探究新知。
2025-06-07 15:20
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義把一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。,填一填,再說(shuō)一說(shuō)。。,奇思捐獻(xiàn)了零花錢(qián)的,妙想捐獻(xiàn)了零花錢(qián)的,妙想捐的錢(qián)一定比奇思多?請(qǐng)說(shuō)明理由。北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義?1
2025-08-05 03:31
【總結(jié)】第一篇:北師大五年級(jí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算三 廿里堡學(xué)校構(gòu)建高效課堂數(shù)學(xué)學(xué)案 班級(jí)五年級(jí)(1)班姓名編號(hào)№53日期:2014年5月14日審批: 比一比,看誰(shuí)表現(xiàn)最好!拼一拼,力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)! 3。單位“1...
2025-10-16 15:50
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)除法姓名:班級(jí):分?jǐn)?shù):一、填空題:1、94÷5表示的意義是()。2、把152×4=158這個(gè)算式改寫(xiě)成兩個(gè)除法算式是()和(
2024-12-01 10:04