努力做一名終身學(xué)習(xí)型黨員教師★-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:08本頁(yè)面
【正文】 樣是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,所以教師不但要終身更新自己的觀念,拓展自己的知識(shí)面,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),而且要終身磨礪自己的思想品格,積淀自己的人文底蘊(yùn),提升自己的整體素質(zhì),使自己始終跟上社會(huì)發(fā)展的需要,成為人們終身學(xué)習(xí)的榜樣。特別是對(duì)于我們這些剛?cè)肼毜慕處?，遇到的每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都是我們以前從來沒有遇到的，遇到的問題也是讓我們始料未及的，讀了十幾年書，但如果說要站上講臺(tái)去作為一名教師的身份還是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。無論是在自己的專業(yè)教學(xué)或者是在做班主任方面，而我們能做的，只能是不斷地學(xué)習(xí)，迅速地成長(zhǎng)起來。進(jìn)來江門一中之后，開始不斷地接觸有關(guān)于教育一線的事務(wù)，大到國(guó)家的方針政策，目前我國(guó)的教育狀況、發(fā)展規(guī)劃，小到我們學(xué)校的教育方針目的。在不斷接觸這些信息的同時(shí)，也開始了解到教育行業(yè)的一種特殊性及我們即將面臨的困難。在國(guó)家方面，教育改革是一個(gè)必然的趨勢(shì)，全國(guó)各地已經(jīng)相繼掀起了一股教育改革之風(fēng)。而這股風(fēng)從上一學(xué)期已經(jīng)刮來了我們學(xué)校。這就意味著我們要改變我們我們?cè)械挠^念，原有的教學(xué)模式，原有的評(píng)價(jià)模式。對(duì)于那些教了十幾年或者是幾十年的老教師來說，這無疑是讓他們?nèi)ジ淖兌嗄陙硪呀?jīng)習(xí)慣了的教學(xué)方法，去學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式。而在這個(gè)過程當(dāng)中他們身上所體現(xiàn)出來的對(duì)于教學(xué)方法以及對(duì)于知識(shí)孜孜不倦的追求讓我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)是不分年齡，不分時(shí)段的，只有保持一個(gè)永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的心，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能讓自己更加強(qiáng)大起來。而對(duì)我自身，在教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足一方面也許是我們的劣勢(shì)，但另一方面，它還也許是我們的優(yōu)勢(shì)。們對(duì)于自己的工作充滿著熱情，頭腦里面都是新的東西，勇于去創(chuàng)新，敢于去思考，在這個(gè)過程當(dāng)中不斷地提高自己，讓自己盡快成長(zhǎng)起來。因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)決定了我們面對(duì)的是具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)生，我們的年齡與他們相差不是很大，也是成長(zhǎng)在新時(shí)代的年輕人。他們是不斷發(fā)展且極富變化的,千篇一律的說教根本不可能打動(dòng)他們。在教學(xué)過程中,我們要不斷地喚醒和弘揚(yáng)學(xué)生自然天性中蘊(yùn)藏著的探索沖動(dòng),就必須做到誨人不倦,真心地關(guān)注學(xué)生,了解學(xué)生,善于用貼近學(xué)生生活的,易于為學(xué)生所接受的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的啟發(fā)引導(dǎo)，在這個(gè)過程是必須通過不斷地學(xué)習(xí)來完成的。從專業(yè)知識(shí)來講,教師對(duì)教材中的知識(shí)內(nèi)容的掌握必然比學(xué)生要多、要深、要廣,并且更為熟練和精通,但任何學(xué)科都是在不斷發(fā)展的,而教材上的內(nèi)容卻是固定的,且總有一定的滯后性,因此局限于教材的“水”僅是一桶死水。在新課改的今天，教師要能夠超越書本知識(shí),給予學(xué)生更多的學(xué)科發(fā)展前沿的新知識(shí)、新信息,就必須不斷關(guān)注學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,并投身于科學(xué)研究,用最新的科研成果來支撐教學(xué),提高教學(xué)水平,使自己的這桶水成為常新的活水。與此同時(shí),學(xué)生也能由此認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)并非是一成不變的真理,而是處在不斷的發(fā)展之中,自己有責(zé)任、也有機(jī)會(huì)為科學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。另外從更深的層面來看,我們的教學(xué)并非是單純?yōu)榱诉M(jìn)行知識(shí)的傳遞,而是以知識(shí)傳遞為手段來培養(yǎng)能夠服務(wù)社會(huì)、具有持續(xù)發(fā)展能力的人,因此,要把教學(xué)重點(diǎn)放在讓學(xué)生掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和思想教育,并且學(xué)會(huì)分析問題和獨(dú)立思考上。作為一名教師，必須不斷完善自我，努力提高素質(zhì)，為更好的服務(wù)學(xué)生打好基礎(chǔ)，為自己今后發(fā)展鋪就道路，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，成為終身學(xué)習(xí)的楷模，才能保持自己的先進(jìn)性，才能有一個(gè)更好的發(fā)展。
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