做一名學(xué)習(xí)型的教師——師域培訓(xùn)心得-資料下載頁
2024-11-15 23:47本頁面
【正文】 應(yīng)該成為我停滯不前的阻礙，只要克服惰性，就會發(fā)現(xiàn)：做一名學(xué)習(xí)型的教師，其實并不困難，只要能夠找對方法。首先，要能夠調(diào)整好心態(tài)、端正自己的態(tài)度。要時時想到學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，也向自己學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中進步，在不斷進步中學(xué)習(xí)，要做到持久學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)滲透到生活和工作中。其次，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中學(xué)習(xí)。作為一名教師，除了從現(xiàn)成的理論上去學(xué)習(xí)外，更應(yīng)該從自己的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)，去對比，去研究，去總結(jié)，去反思。教學(xué)上，每一位老師都有自己的授課方式和教學(xué)特點，因此，我們要多聽別人的課，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗，以此來取人之長，補己之短，去改革創(chuàng)新教學(xué)。我們在學(xué)習(xí)中獲得進步的同時，也給學(xué)生們做出了榜樣。最后，應(yīng)該堅持自我反思。作一個學(xué)習(xí)型的教師，要堅持自我反思。堅持反思可以總結(jié)實踐，升華經(jīng)驗；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；增長悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。做一名學(xué)習(xí)型的教師，就要積極地更新知識、觀念和能力，堅持不斷反思。讓我們熱愛教育、熱愛學(xué)生，使教育適合學(xué)生的發(fā)展，讓我們努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要的條件，使學(xué)生和教師共同快樂地成長！星村小學(xué)范甲彬第五篇：做一名學(xué)習(xí)型教師做一名學(xué)習(xí)型教師星村小學(xué)姜恒艷做一名學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會對教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內(nèi)在動力。那么如何做一名學(xué)習(xí)型教師呢?結(jié)合實際工作，談幾點自己的體會。首先教師應(yīng)多讀有關(guān)新教育理念的著作，多讀走在時代前沿的優(yōu)秀刊物，充實并更新教育理念。思想是行為的先導(dǎo)，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險。知識的老化可以通過學(xué)習(xí)來彌補，觀念的老化，則往往使人坐井觀天，固步自封，因此，對教育觀念的更新，顯得尤為重要。其次要不斷充實自己，不斷超越自我，做一名有思想的教師。要具有良好的素質(zhì)和深厚的知識，成為學(xué)生的良師益友。教師不能單純的把傳遞知識作為教學(xué)的主要任務(wù)，而應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務(wù)，教師對學(xué)生獲取知識過程的關(guān)心應(yīng)多于對學(xué)生掌握知識結(jié)果的關(guān)心。每一堂課都要結(jié)合學(xué)生實際，從語言到教學(xué)到板書，都要精心設(shè)計，精心預(yù)設(shè)，上得有效果，有新意。再次教師要多領(lǐng)域涉獵知識，豐富自己的知識儲備。教師只有具有多層次、多角度的發(fā)散性思維，才能提高對本學(xué)科知識的理解和整合能力，提高對課堂教學(xué)的駕馭能力。學(xué)會蹲下來欣賞學(xué)生，學(xué)會換位思考，有勇氣承認(rèn)自己有不懂的地方，愿意與學(xué)生共同探討。鼓勵學(xué)生運用自己的優(yōu)良條件和好的方法來獲取知識，向?qū)W生學(xué)習(xí)先進的方法，把好的方法加以推廣，做到教學(xué)相長?？傊?，做一名學(xué)習(xí)型教師，就要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與工作中與學(xué)生共同成長。教育是教師的事業(yè)，要做一個優(yōu)秀的教育工作者，我們只有把本職工作做好，才不愧于生命，不愧于青春。
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