教科版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)jqxword教學(xué)游戲設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】蝴蝶飛來找小雞，七個(gè)氣球齊飛起。一刀兩刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜”。先請(qǐng)同桌的同學(xué)一起編、記兒歌，然后在四人小組內(nèi)交流兒歌。做動(dòng)作，輔助記憶，增強(qiáng)興趣。左下讀p右下q，兩拳相對(duì)念p、q；左豎朝下就念p，右豎朝下就念q。兒歌3：剪刀尖兒朝上，d、b永不忘；剪刀尖兒朝下，q、p永不差。x與i相拼時(shí)組成音節(jié)的拼讀。兒歌2：ｊī、ｊī、ｊī，地上有只小花雞；ｊí、ｊí、ｊí，今年我上一年級(jí)；自己的手帕自己洗；ｘì、ｘì、ｘì，小朋友們一起做游戲。目的：認(rèn)記本課的5個(gè)生字。此游戲可重復(fù)進(jìn)行，一個(gè)學(xué)生。過橋后，下一個(gè)學(xué)生所組的詞要與前一個(gè)學(xué)生不同。
【正文】 環(huán)做此游戲。 游戲六：兒歌表演《在一起》。 目的：將本課的兒歌改編成課中操，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，進(jìn)行課中休息。 準(zhǔn)備：熟讀本課兒歌《在一起》。 方法： 本游戲可以由老師一邊帶領(lǐng)大家讀兒歌，一邊結(jié)合動(dòng)作進(jìn)行表演，也可以由學(xué)生 邊讀兒歌邊自由表演，還可以作為下堂課的課中操使用。 游戲七：過小橋。 目的：認(rèn)記本課的 5 個(gè)生字。 準(zhǔn)備：板畫獨(dú)木橋；石頭狀的生字卡片、吸鐵石。 圖 17 獨(dú)木橋板畫方法：老師將卡片用吸鐵石貼在獨(dú)木橋上，創(chuàng)設(shè)一個(gè)過小橋的情境。老師：“手拉手，過小橋，橋上有幾塊小石頭，你要過橋就搬走?！睂W(xué)生上臺(tái)邊“搬石頭”（讀生字并組一個(gè)詞）邊“過橋”。此游戲可重復(fù)進(jìn)行，一個(gè)學(xué)生過橋后，下一個(gè)學(xué)生所組的詞要與前一個(gè)學(xué)生不同。
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