【總結(jié)】第二單元幾何畫板第八課認(rèn)識(shí)新朋友—課題:幾何畫板簡介教學(xué)目標(biāo):1)通過幾何畫板課件演示展示其魅力激起興趣2)了解幾何畫板初步操作教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解幾何畫板的工作界面教學(xué)難點(diǎn):能用幾何畫板將三角形分成四等份,并用幾何畫板驗(yàn)證。教學(xué)過程:一、概述幾何畫板幾何畫板是專門為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)需要而設(shè)計(jì)的軟件。有人說它是電
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(面積猜想) 幾何畫板教案 課 題:面積猜想 教學(xué)目標(biāo):通過面積猜想的實(shí)例,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)幾何畫板下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程:一)展示 二)講授新課 1?¢?êìa2???£o??...
2024-11-18 23:06
【總結(jié)】幾何畫板教程:繪制正方體空間立體圖形比平面圖形更直觀,正方體是立體幾何中經(jīng)常出現(xiàn)的一種立體圖形,在利用幾何畫板繪制立體圖形時(shí),要注意邊與角度的關(guān)系。幾何畫板繪制正方體的操作步驟如下:。利用幾何畫板繪制正方形,標(biāo)記為中心點(diǎn)。選中線段AB和點(diǎn)B,單擊“變換”——“旋轉(zhuǎn)”菜單命令,選擇“固定角度”,框中填入“45”度,單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕,作出線段AB按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度的線段AB’
2025-06-26 05:22
【總結(jié)】第一篇:《幾何畫板》培訓(xùn)教案選 《幾何畫板》選修課教案選 深度迭代的運(yùn)用—“畢達(dá)哥拉斯樹”的構(gòu)造 【本課件運(yùn)行結(jié)果】如(圖5-1),單擊動(dòng)畫按鈕,“奇妙的勾股樹”動(dòng)態(tài)變化,顏色也進(jìn)行不斷改變,在...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(分形) 幾何畫板教案 課 題:幾何畫板下制作分形 教學(xué)目標(biāo):(1)了解分形的意義 (2)用錄制循環(huán)的方法作分形教學(xué)過程:一)展示 二)講授新課 1)1904年數(shù)學(xué)家...
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板實(shí)驗(yàn)教案 實(shí)驗(yàn)一 度量與計(jì)算 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1、了解度量菜單中(度量與計(jì)算)的一些基本功能; 2、掌握長度、距離、周長、圓周長、角度、面積和坐標(biāo)等一些基本的度量和計(jì)算方法 ...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)二2020年6月7日單位名稱:長度單位:米分米厘米面積單位:平方米平方分米平方厘米體積單位:立方米立方分米立方厘米容積單位:升毫升10
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)幾何畫板心得感悟大全 數(shù)字化和信息化已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)主流,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域得到了普及,我們的教學(xué)也不例外,通過學(xué)習(xí),改變了我對“幾何畫板”的認(rèn)識(shí),開始我認(rèn)為它只是一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)輔助...
2025-10-29 17:01
【總結(jié)】幼兒園大班科學(xué)教案《好玩的立方體》三篇 篇一 活動(dòng)目標(biāo) ,了解其基本特征。 、長方體和長方形之間的異同,初步了解立體圖形和平面圖形之間的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT《圖形找...
2024-12-04 22:07
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(寫寫幫推薦) 第三周 課題:第三課點(diǎn)和線的作法教學(xué)目標(biāo): 1、利用命令學(xué)會(huì)中點(diǎn)、垂線、角平分線的作法。 。 教學(xué)重點(diǎn):利用命令學(xué)會(huì)中點(diǎn)、垂線、角平分線的作法教學(xué)難點(diǎn):理...
【總結(jié)】第五講:長方體與正方體表面積、體積表面積類問題:長方體和正方體的拼、切問題,割、補(bǔ)后物體的表面積所發(fā)生的變化。方法:把一個(gè)長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分,新增加的表面積等于切面面積的兩倍。體積類問題:把一個(gè)物體變形為另一鐘形狀的物體;把兩個(gè)物體熔化后鑄成一個(gè)物體;把一個(gè)物體浸入水中,物體在水中會(huì)占一部分體積。方法:將一個(gè)物體熔化成一個(gè)物體后另一種形狀的物體(不
2025-03-24 03:12
【總結(jié)】第一篇:《借用幾何畫板探索參數(shù)問題》教案 借用幾何畫板探索參數(shù)問題 豐潭中學(xué)張小樂 教學(xué)目標(biāo):(1)能用幾何畫板繪制含有字母參數(shù)的函數(shù); (2)通過改變參數(shù)的取值觀察函數(shù)圖像的變化,尋找變化中...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板論文 《幾何畫板》心得體會(huì) 09數(shù)B17號(hào)黃帆隨著信息技術(shù)普及的速度不斷加快,計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,也是一個(gè)熱門話題,而計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合,不能完全照搬其它學(xué)科成功經(jīng)驗(yàn)。...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】試驗(yàn)?zāi)康臏y定混凝土抗壓極限強(qiáng)度,作為評定混凝土品質(zhì)的主要指標(biāo)和確定混凝土的強(qiáng)度等級。1、拌合機(jī)2、振動(dòng)器3、壓力機(jī)試驗(yàn)設(shè)備1、從養(yǎng)護(hù)室取來正立方體標(biāo)準(zhǔn)試件(150mm×150mm×150mm),用濕抹布將試件表面的水抹干。2、取同條件制作、同養(yǎng)護(hù)齡期的試件每3個(gè)
2025-07-24 14:49
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過具體的情境,在觀察操作中掌握長方體、正方體的特征。2.在具體的情境中,通過數(shù)一數(shù)、量一量、剪一剪、比一比抽象并歸納出長方體和正方體的特征,建立一定的空間觀念。3.感受到數(shù)學(xué)思考過程的探索性、條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。平面圖形立體圖形序號(hào)數(shù)量形狀
2025-11-02 01:32