【導讀】掌握6的乘法口訣,熟練進行6的乘除法運算。4個8連加是幾?觀察:算式的特點:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)大1,積大3。編寫時要注意什么?明確先乘再加、減。每盒蠟筆有6支,買()盒,里面一共有幾支?讀一讀、怎樣想?每盒放6個乒乓球,裝了7盒,還多了5個,原來一共有幾個乒乓球?今天學習了什么知識?你學會了什么本領(lǐng)?
【總結(jié)】有余數(shù)的除法的計算教學目標:1、初步學會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程,感悟用乘法口訣進行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學知識的趣味性及培養(yǎng)學生的探究、歸納能力。教學準備:25個小圓片、練習紙、小黑板教學過程:一、舊知復(fù)習1、口算:7
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】擲骰子,做除法教學目標:[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學知識的趣味性。教學重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教學準
【總結(jié)】乘一乘、填一填【教學內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學二年級第三冊乘一乘、填一填【教學目標】[認知目標]加深對乘法口訣的掌握,并能填寫乘法表格。[能力目標]培養(yǎng)學生的歸納整理的能力。[情感目標]通過小組合作學習,增強集體觀念?!窘虒W重點】加深對乘法口訣的運用?!窘虒W難點】培養(yǎng)學生的歸納整理能
2024-12-08 22:13
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人,需要租幾只船?11÷3=3(只)
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學知識來源于生活運用于生活,培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學問題。4、初步體驗數(shù)學簡潔美。你會做嗎?幾個幾4+4+4=12()個()=()()個()=()()個()=()3
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】×÷8×3=24(人)答:一共有24人在草地上野餐。有8組,每組3人,______,一共有幾人在草地上野餐?24粒糖,6粒糖裝一盤,__________?能裝幾盤24÷6=4(盤)(想:幾里面有幾個幾)答:能裝4盤。(想:幾個幾)可樂
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】教學目標1、會編3的乘法口訣;2、熟練掌握3的乘法,并會用3的乘法口訣求商;3、結(jié)合生活實際,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
【總結(jié)】1、通過實踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學生的推理能力。練習一練習二練習一親愛的小朋友,你能運用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】有16個蘋果,8個裝一袋,可以裝幾袋?有16個蘋果,5個裝一袋裝了3袋,還余1個()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。1833()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。2242判斷:用手勢表示(下面是小胖做的,的題,請小朋友做小老師,幫他評判一下。)
【總結(jié)】教學準備1.教學目標1、熟練掌握0除以不是0的數(shù),商都是0。2、通過觀察數(shù)量的變化,初步感知函數(shù)的概念。3、培養(yǎng)學生的探究能力和從特殊到一般的推理能力。4、在教學中滲透數(shù)形思想方法。2.教學重點/難點知道0除以不是0的數(shù),商都是0。初步理解被除數(shù)為0的除法的實際含義。3.教學用具
【總結(jié)】交換教學內(nèi)容:課本第14頁交換教學目標:1.對交換的認識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學過程:一、復(fù)習引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】數(shù)學廣場——點圖與數(shù)教學目標:1、認識奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究,知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力。教學重點奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。教學難點根據(jù)已有信息猜測,探究奇數(shù)與平方數(shù)的一些規(guī)律。教學準備:圓形磁鐵,多媒體
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】估算教學內(nèi)容:課本第6頁。教學目標:1.會利用鄰近的整十數(shù)進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計計算結(jié)果在哪兩個整十數(shù)之間。3.能利用估算解決實際生活中的簡單問題。教學重點:能用鄰近的整十數(shù)進行估算。教學難點:選用最接近的整十數(shù)。教學過程:一、復(fù)習引入。1
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】分一分與除法教學內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材二年級第一學期P31、35。教學目標:認知目標:1.通過動手操作,理解除法的實質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過等量劃分(裝袋)、度量、平均分來理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來表示。能力目標:1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】分一分與除法(一)教學內(nèi)容:課本第27~28頁,練習冊第19~20頁。教學目標:1、用減法引入新授知識除法,體會除法是同數(shù)連減的簡便運算。2、求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),會用除法計算。3、通過小組合作動手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學生自我歸納總結(jié)知識和探索新知的能力。4、學會和身邊的朋友分享快樂和成功。課前準備:輔助課