滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)“九九”乘法口訣表-資料下載頁(yè)
2024-12-09 06:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計(jì)算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)。，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式。1．出示第75頁(yè)圖。小結(jié)：1個(gè)9，比l0少l，是9。2．提問(wèn)：二行共有多少，應(yīng)該求幾個(gè)幾?(板書(shū)，)如果要求4. 行、5行、6行……9行共有多少顆星，又該怎樣算呢?4．請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)課本第75頁(yè)表格，幾個(gè)9就比幾十少幾。通過(guò)分步細(xì)膩的處理，幫助學(xué)生找到規(guī)律。3．匯報(bào)，并說(shuō)說(shuō)其中幾句口訣表示的意思。請(qǐng)學(xué)生分別口算出結(jié)果，并說(shuō)出每題所用的口訣。助學(xué)生記憶口訣，保持學(xué)習(xí)的積極性。觀察四道算式，有什么相同的地方，不同的地方?4．完成想想做做第3題。學(xué)生看圖口述題意。感受數(shù)學(xué)是有用的。
【正文】 1．出示試一試。 觀察四道算式，有什么相同的地方，不同的地方 ? 再說(shuō)說(shuō)在計(jì)算時(shí)又有什么相同的地方 ? 指出：一句 9 的乘法口訣也可以解決相關(guān)的乘法、除法的計(jì)算． 2．完成想想做做第 1 題。 出示 后， 提問(wèn)：看了這張表你有什么發(fā)現(xiàn) ? 指出：可以利用這張圖幫助記憶 9 的乘法口訣。 3．完成想想做做第 2 題。 4．完成想想做做第 3 題。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣算比較快 ?(一組一組地算 ) 學(xué)生練習(xí)。 學(xué)生看圖口述題意。 學(xué)生練習(xí)。 通過(guò)多種形式的練習(xí)讓學(xué)生鞏固記憶 9 的乘法口訣，并在生活中應(yīng)用，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)是有用的。
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