【導(dǎo)讀】,感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。知道一個(gè)單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2;能完整地畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖。小丁丁讓同學(xué)們依次站起來(lái)說(shuō)出自己最喜歡的水果。大家再介紹兩種新的表示方法,簡(jiǎn)單方便,想學(xué)嗎?生:有2個(gè)正字是10人,所以一共是13人。會(huì)識(shí)別統(tǒng)計(jì)表,會(huì)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。
【總結(jié)】幾張長(zhǎng)椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。3.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)1?9的幻方。2、通過(guò)嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識(shí)1?9的幻方,通過(guò)嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解幾倍的含義。2.能用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3.通過(guò)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,初步理解“幾倍”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理解“幾倍”的含義3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、情境引入師:讓我們?cè)谝?/span>
2024-12-08 22:13
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解乘、除法的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力,以及靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。3、滲透轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角度思考問(wèn)題解決的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)滲透轉(zhuǎn)化的思想3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)2的乘法口訣。2的乘法口訣求積,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)學(xué)會(huì)推算乘法口訣,掌握2的乘法口訣。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、新授引入1、師:我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),看,一共有多少個(gè)小朋友在玩碰碰車(chē)呢?你會(huì)怎
2024-12-08 15:36
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、新授引入師:上課之前,我們來(lái)做一個(gè)開(kāi)火車(chē)計(jì)算的小游
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。。,增強(qiáng)學(xué)生間的合作交流,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)熟練運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法口算練習(xí)3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入師:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來(lái)補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】二()一十()九六十三六九()四()二十八三()二十一()六三十六四八()二()得八一()得九()五
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P12~P13教學(xué)目標(biāo):1.從同數(shù)連加引入乘法,讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示,式子就簡(jiǎn)便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):把同數(shù)
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)_____1.計(jì)算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-01 04:27
【總結(jié)】滬教版數(shù)學(xué)期末試卷(完卷時(shí)間:50分鐘)一、想想填填。(每空1分,共28分)1、根據(jù)“八九七十二”這句口訣,寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式:__________和_______________2、填上合適的單位名稱(chēng)。小東的身高是123();教室大約長(zhǎng)8();小紅走一
2024-11-11 08:01
【總結(jié)】2的乘法教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)射線(xiàn)的啟示,理解和掌握2的乘法口訣,能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過(guò)程,逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣,并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備:配套媒體,卡片教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】乘與除教學(xué)內(nèi)容:課本P78~79教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解乘、除法的實(shí)際含義。2.培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集并整理信息的能力以及乘、除法的建模能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:春游情景圖、多媒體課件、小圓片教學(xué)過(guò)程:一、引入1.出示自己設(shè)計(jì)的“春游”情景圖,
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)姓名班級(jí)一、填空(20分)1、從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向()的方向畫(huà)(),就畫(huà)成一個(gè)角。2、4×8表示(),它的乘法口訣是()
【總結(jié)】快樂(lè)的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)看圖編乘、除法應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)力。2.會(huì)看圖編加法、減法、連加、乘加等不同類(lèi)型的應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活實(shí)際,會(huì)編生活中不同類(lèi)型的應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。