【導讀】師:動物王國準備進行跳遠比賽,青蛙先生在練習跳遠,今天它準備4格一跳?,F(xiàn)在它在起點,幾個幾?老師再請一組同學開火車。師:這就是我們今天要學的新本領“4的乘法”。請你們交換兩個因數(shù)的位置,把算式填完整在書上P26的右下角。請××小組開火車。那么我們來做“接口令”的游戲。答:5輛小車一共需要安裝20個輪子。答:4臺電扇共有16片風葉。答:一輛面包車可乘8人。
【總結】教學準備1.教學目標1、整理乘法口訣,探究相鄰乘法題的關系;尋找規(guī)律,進行合理的推算。2、培養(yǎng)學生良好的計算能力。3、使學生體會利用相鄰的題進行推算的優(yōu)勢。2.教學重點/難點探究相鄰乘法題的關系;尋找規(guī)律,進行合理的推算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程
2024-12-08 22:12
【總結】教學準備1.教學目標1.讓學生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學生的推理能力。3.培養(yǎng)學生應用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-09 06:32
【總結】交換教學內(nèi)容:課本第14頁交換教學目標:1.對交換的認識與應用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學過程:一、復習引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結】9的乘法口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=488×6=483
2024-11-19 06:29
【總結】估算教學內(nèi)容:課本第6頁。教學目標:1.會利用鄰近的整十數(shù)進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計計算結果在哪兩個整十數(shù)之間。3.能利用估算解決實際生活中的簡單問題。教學重點:能用鄰近的整十數(shù)進行估算。教學難點:選用最接近的整十數(shù)。教學過程:一、復習引入。1
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.復習一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應用乘法解決問題。橫著數(shù)每排()塊,有()排,一共有()塊。加法算式:乘法算式:豎著數(shù)每列()塊,有()列,一共有()塊。加法算式:
2024-12-13 12:32
【總結】教學準備1.教學目標1、通過幾個幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關系用乘法算式正確表示。3、在學習的過程中提高口頭表達能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗數(shù)學簡潔美。2.教學重點/難點1、認識倍,理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34
【總結】快樂的節(jié)日教學目標1.會看圖編乘、除法應用題,并列式計算,培養(yǎng)學生口頭表達力。2.會看圖編加法、減法、連加、乘加等不同類型的應用題,并列式計算,培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活實際,會編生活中不同類型的應用題,并列式計算,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和提出問題、解決問題的能力。
2024-12-08 08:32
【總結】幻方教學目標:1.初步認識幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能正確計算每一個九宮格中8個三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。教學重、難點:1.能正確計算每一個九宮格中8個三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運用規(guī)律靈巧地找
【總結】數(shù)學廣場——折紙教學內(nèi)容:課本第86頁教學目標:1.通過實際操作活動,深化對長方形、正方形的認識。2.培養(yǎng)學生的識圖能力和動手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學重點:1.通過動手操作,深化對長方形和正方形的認識。2.通過實踐操作,培養(yǎng)學生識圖能力和空間想象力。課前
【總結】幾張長椅教學目標1.進一步掌握有余數(shù)除法的應用題。2.能將有余數(shù)的除法應用于生活實際情節(jié)來解決數(shù)學問題。3.會正確解答有余數(shù)除法應用題的加1或減1的數(shù)學問題。教學重點1.能將有余數(shù)的除法應用于生活實際情節(jié)來解決數(shù)學問題。2.會正確解答有余數(shù)除法應用題的加1或減1的數(shù)學問題。教學難點理解有余數(shù)的除法
【總結】數(shù)學廣場——視圖教學內(nèi)容:課本第84、85頁。教學目標:1.知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的。2.能夠學會觀察物體。3.通過視圖,初步培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點:理解從不同的方向觀察同一物體,觀察到的物體形狀往往是不同的。教學難點:學生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學準備:
【總結】二()一十()九六十三六九()四()二十八三()二十一()六三十六四八()二()得八一()得九()五
【總結】教學準備1.教學目標,知道商就是乘法算式中的一個因數(shù)。。2、4、8、5、10的乘法口訣熟練求商。。2.教學重點/難點了解用乘法口訣嘗試求商的思路,初步認識除法是乘法的逆運算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入練
【總結】一起學習我會算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=()×4=206×()=363×()=
2024-11-18 23:54