【導讀】通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn);當紙板P傾斜于投影面Q時.P的正投影與P的形狀、大小發(fā)生變化;當紙板P垂直于投影面Q時.P的正投影成為一條線段.
【總結】隨機事件?試計算并回答:?⑴學校一共添置了多少個球??⑵哪種球在添置的器材中所占的比例最大?哪種又最????⑶我班同學在上體育課時,想在體育室領取新添的球類中,可以領到排球嗎??⑷若在上體育課時,想在新添置的球中選取一種球,可以有幾種方法?品種籃球乒乓球足球羽毛球數(shù)量(個)10
2024-11-27 23:38
【總結】12如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關系?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼。“包”,滿語是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國古老的游牧民族之一,他們的生活習性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來,這個生活在廣闊的草原上,逐水草而居,以放牧牛羊為生的民族,大部分都從事著
2024-12-08 07:12
【總結】平面——光源的出發(fā)點稱為投影中心;——投影中心與物體上各點(如圖中的A、B、C)的連線稱為投影線;——接受投影的面,稱為投影面;一、投影法的基本概念平面投影線都交于投影中心的稱為中心投影法投影線相互平行的稱為平行投影法(正投影,斜投影)(a)中心投影法(b)平行投影法點的投影:過空間點做投
2024-12-08 10:18
【總結】教學設計教學設計思想:本節(jié)安排1課時講授;影子是生活中常見的現(xiàn)象,教學中引用太陽光照射下的影子種種生活中的實例,目的是讓學生體會影子在生活中的存在,激發(fā)學習的興趣。課前布置作業(yè)讓學生觀察不同時刻物體影子的變化,親自感受變化的情況,再通過教師講授逐步加深對投影相關概念的理解,并掌握其應用。教學目標:1.知識與技能經歷實踐、探索的過程,
2024-11-19 08:58
【總結】教學設計教學設計思想:本節(jié)需1課時;首先回顧平行投影引出主題,通過同學們都感興趣的手影以及燭光投影的動畫,來抽象出中心投影的概念,圖片、動畫效果的結合使用增加了本堂課生動性、形象性,調動學生的學習興趣,再在教師的引導下掌握中心投影的實際應用,從中掌握規(guī)律,為以后做題打基礎。教學目標:1.知識與技能知道中心投影的含義,體會燈光下物體的
2024-12-08 23:46
【總結】教案弧長和扇形面積教師姓名:教學目標[知識技能[了解弧長和扇形面積的計算方法。過程與方法通過等分圓周的方法,體驗弧長和扇形面積公式的推導過程。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系,充分認識學好數(shù)學的重要性,樹立正確的價值觀。重點弧長和扇形面積公式的推導和有關的計算。難點弧
2024-11-20 02:37
【總結】圓周角教案(第1課時)三維目標:(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內容及簡單應用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法.教學重點:圓周角的概念和圓周角定理教學難點:圓周角定理的
2024-12-01 04:14
【總結】觀察下列圖片上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下,會在地面、墻壁等處形成影子,可見影子與物體的形狀有密切的關系.你知道物體與影子有什么關系嗎?物體和它的影子如此密切,在數(shù)學中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影
2024-12-08 09:36
【總結】圓周角線段AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上任意一點(除點A、B),那么,∠ACB就是直徑AB所對的圓周角.想想看,∠ACB會是怎么樣的角?為什么呢??因為OA=OB=OC,所以△AOC、△BOC都是等腰三角形,所以∠OAC=
2024-12-08 01:56
【總結】構成圓的基本要素有那些?or兩個條件:圓心半徑那么我們又如何畫圓呢?1、過一點可以作幾條直線?2、過幾點可確定一條直線?過幾點可以確定一個圓
【總結】等可能情形下的概率計算一.教學目標:1.了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念;2.掌握等可能事件的概率公式,并能熟練地運用排列組合的知識解決等可能事件的概率問題;二.教學重點:等可能事件的概率的計算.三.教學過程:(一)主要知識:1.隨機事件概率的范圍;
2024-12-08 22:09
【總結】很多同學玩過手影游戲,在一只白熾燈的燈光下,用手做出造型,墻上會出現(xiàn)像動物頭部的影子夜晚,用點燃的蠟燭去照射一支筆,墻上也會出現(xiàn)筆的影子.皮影戲是利用燈光的照射,把影子的影態(tài)反映在銀幕(投影面)上的表演藝術.蠟燭、白熾燈的光線可以看做從一點發(fā)出的.像這樣的光線照射在物體上所形成的投影.叫做中心投影.把一些正
2024-12-08 11:09
【總結】學習目標?1、認識生活中的投影現(xiàn)象,知道投影分為平行投影和中心投影,感受平行投影和中心投影下的幾何體與投影的關系。?2、經過觀察、想象、思考、交流等活動,探索中心投影和平行投影的規(guī)律。你知道物體與影子有什么關系嗎?物體在日光的照射下,會在地面處形成影子。物體在燈光照射下,會在墻壁(屏幕)處形成影子。投影所在的平面叫做投
2024-12-08 12:05
【總結】2021年1月14日9時41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時
【總結】試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?二次函數(shù)試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,設與墻垂直的一邊為xm,矩形的面積為y試(1)寫出y關與x的函數(shù)關系式.
2024-11-19 10:57