濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒一-資料下載頁(yè)
2024-12-09 06:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】病毒感染引起的，病毒是一種簡(jiǎn)單的生命形態(tài)。病毒與動(dòng)植物及人類(lèi)的關(guān)系密切。與其它由細(xì)胞構(gòu)成的生物的區(qū)別并不清楚。混淆病毒與細(xì)菌。能上網(wǎng)，搜集資料范圍受限。，說(shuō)出病毒的結(jié)構(gòu)組成。、報(bào)刊雜志及網(wǎng)上查詢(xún)到的有關(guān)由病毒引起的疾病的信息。毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類(lèi)的關(guān)系。從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在了解病毒生命活動(dòng)的特。點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用換位思考法，讓學(xué)生假定自己是病毒，在身體結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的情況下，讓學(xué)生把自己想象成研究病毒的?？茖W(xué)家，在對(duì)病毒基本特點(diǎn)了解的基礎(chǔ)上，找出可能的病毒為人類(lèi)造福的途徑，類(lèi)帶來(lái)的危害學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察不到病毒。歸納病毒的種類(lèi)。動(dòng)畫(huà)展示病毒的生活，病毒性疾病是發(fā)展畜牧業(yè)的嚴(yán)重障礙，植物病毒病能夠嚴(yán)重地威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對(duì)病毒有新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)同病毒可以給人類(lèi)帶來(lái)益處。
【正文】 說(shuō)明雞瘟疫苗的作用。 認(rèn)同病毒可以給人類(lèi)帶來(lái)益處。 預(yù)防疾病、 能夠殺滅的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 應(yīng)用及基因治療 請(qǐng)學(xué)生回答所知道的由病毒造成的各種各樣人體疾病、家禽、家畜疾病。 調(diào)動(dòng)課堂氣氛，聯(lián)系學(xué)生親身體驗(yàn)打過(guò) 甲、乙肝疫苗的請(qǐng)舉手。 問(wèn)： 乙 肝疫苗的作用。 告知：乙肝疫苗也是病毒，你知道原因嗎？（如學(xué)生不會(huì)直接說(shuō)明） 動(dòng)物病毒能夠殺滅的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 簡(jiǎn)要說(shuō)明 轉(zhuǎn)基因技術(shù)也與病毒 有關(guān)，還有基因治療，這些常常是通過(guò)病毒作為載體達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。 注意引導(dǎo)學(xué)生從事物 正反兩個(gè)方面去看待問(wèn)題 鞏固練習(xí) 做練習(xí)，回答問(wèn)題 出示練習(xí) 作業(yè)布置 課本第 74 頁(yè)練習(xí) 練習(xí) 2 教學(xué)流程圖： 復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課 觀(guān)看視頻、閱讀分析 病毒 病毒的種類(lèi) 病 毒與 人類(lèi)的關(guān)系 病毒的發(fā)現(xiàn) 病毒的大小及形態(tài) 反饋練習(xí) 病毒的結(jié)構(gòu)和生活
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